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Étiqueté : sciences et techniques

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Jour et nuit : ce que révèlent les paroles d’élèves de cycle 2

Dans le cadre du LéA-IFÉ Vivre l’Astronomie en primaire (VIVAP), des entretiens ont été menés avec des élèves de cycle 2 à partir de dessins et de courts textes réalisés sur le thème du jour et de la nuit. L’équipe...

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Veille trimestrielle « Éducation relative à l’environnement » – été 2025

Nina Asloum, membre du LéA-IFÉ Le défi du changement climatique (DEFICLIM) et membre de la revue internationale « Éducation relative à l’environnement » nous partage la veille trimestrielle de l’été 2025 qui reprend l’ensemble des publications signalées ces derniers mois. En...

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Second séminaire d’automne du LéA-IFÉ SchémaClim

Du 10 au 12 octobre 2025, l’équipe du LéA-IFÉ Schématisation et narration du changement climatique (SchémaClim) s’est retrouvée pour un week-end d’écriture. Tous les ingrédients étaient réunis pour un séminaire réussi : un beau gîte au calme au cœur des vignes du Beaujolais, une équipe enjouée et motivée. Les cerveaux ont chauffé pendant que les bons petits plats ont mijoté. Les verres ont trinqué après les analyses de données.

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Réunion bilan du LéA-IFÉ VIVAP : construire une culture scientifique de la maternelle au cycle 3

Le 18 juin 2025, l’équipe du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie au primaire (VIVAP) s’est réunie pour faire le point sur deux années d’expérimentation autour de l’astronomie à l’école primaire. Cette rencontre a permis d’échanger sur les apports concrets du projet, les...

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Le LéA-IFÉ SchémaClim dans le projet CarbonScol’ERE en classe élémentaire et les projections pour la rentrée

L’équipe du LéA SchémaClim vous tient au courant de l’avancement de son projet de recherches collaboratives Mercredi 18 juin,  l’équipe du LéA-IFÉ Schématisation et narration du changement climatique (SchémaClim) s’est réunie pour une réunion plénière. Ce temps de travail a permis de présenter...

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Le LéA-IFÉ VIVAP présent à la Journée Académique de l’Innovation de Paris

Cette année, la Journée Académique de l’Innovation organisée par la CARDIE de Paris se tenait le 14 mai en Sorbonne. Une occasion pour l’équipe du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP) de présenter ces travaux. Pour commencer, les visiteurs et...

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9 nouveaux LéA-IFÉ rejoignent le réseau pour la période 2025-2028 !

La commission de sélection du réseau des LéA-IFÉ s’est réunie le 25 mars 2025 pour étudier 32 réponses à l’appel à projet. Elle a sélectionné 9 nouveaux projets. Il y aura donc 36 LéA-IFÉ dans le réseau à la rentrée...

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Découverte du planétaire en classe de grande section en école maternelle

Ce vendredi 11 avril 2025, Géraldine, membre du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP), a introduit le planétaire humain dans sa classe de grande section, à l’école Jean Menans, après avoir échangé avec un chercheur du LéA sur les modalités...

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LéA-IFÉ SchémaClim : on prépare les recueils de données en classe

Mercredi 9 avril, l’équipe du LéA-IFÉ Schématisation et narration du changement climatique (SchémaClim) s’est réunie pour leur sixième réunion plénière avec plusieurs objectifs : finaliser le recueil de données qui aura lieu au cours des mois de mai et juin, préparer...

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La question des interactions langagières en situations de formation inter-métiers. Le cas du chantier collaboratif dans le cadre du LéA-IFÉ Alpage-école de Sulens

L’équipe de recherche du LéA-IFÉ Alpage-école de Sulens a eu l’occasion de présenter des premiers résultats d’analyse d’un chantier collaboratif réalisé dans le cadre de la recherche collaborative, lors d’un séminaire scientifique organisé par des membres du laboratoire ICAR. Les...