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Étiqueté : sciences et techniques

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Construction d’une progression curriculaire en astronomie

Les membres du LéA-IFÉ Vivre l’Astronomie en primaire (VIVAP) partagent leur communication, sous forme de vidéo, diffusée à la 16ème Rencontre internationale. Découvrez cette production construite à plusieurs voix. Le LéA-IFÉ VIVAP en est à sa dernière année, et nous...

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LéA-IFÉ NICOLAS : La saison de reproduction des mésanges bat son plein

Des nidifications de mésanges (charbonnières et bleues) et des naissances d’oisillons sont observables grâce aux nichoirs connectés équipés de caméras installés dans les cours d’école et de collège du projet de LéA-IFÉ Nichoirs connectés pour l’attention aux vivants (NICOLAS). L’occasion...

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Prendre appui sur les diagnostics et actions éducatives existantes : de quel territoire parle-t-on ?

« La mutualisation, c’est ce qui nous permet de tenir dans la durée », résume un directeur d’école lors de la première réunion du LéA-IFÉ Devenir “co-auteur” de son territoire – La Roya. Découvrez, dans cet article, comment ce LéA s’inscrit dans la...

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RDV des LéA-IFÉ – avril 2026

Nous vous invitons à participer à notre quatrième et dernier Rendez-vous des LéA-IFÉ de l’année, le mercredi 1er avril de 13h30 à 15h, en visioconférence. Il sera consacré à la question suivante :  Quelles traces laisse un LéA-IFÉ au fil des années ? Pour illustrer cette question,...

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« Devenir ‘co-auteur’ de son territoire » : la Roya, laboratoire d’innovation éducative 

Le projet LéA-IFÉ Devenir “co-auteur” de son territoire – La Roya mobilise écoles, associations locales et chercheurs autour d’un objectif commun : accompagner les jeunes pour qu’ils deviennent co-auteurs de leur parcours et de leur territoire.  Nous faisons l’hypothèse qu’être...

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Jour et nuit : ce que révèlent les paroles d’élèves de cycle 2

Dans le cadre du LéA-IFÉ Vivre l’Astronomie en primaire (VIVAP), des entretiens ont été menés avec des élèves de cycle 2 à partir de dessins et de courts textes réalisés sur le thème du jour et de la nuit. L’équipe...