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Étiqueté : dispositif formateur

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Découvrir comment les outils d’évaluation prennent vie dans les classes flexibles 

Le collectif du LéA-IFÉ Circonscription Oullins 69 (RÉEFlex) – réunissant enseignantes du primaire de la circonscription d’Oullins et chercheuses de l’Université de Genève – vous propose de découvrir une production interactive Genially, marquant l’aboutissement de trois années de collaboration fructueuse....

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Le LéA-IFÉ SchémaClim dans le projet CarbonScol’ERE en classe élémentaire et les projections pour la rentrée

L’équipe du LéA SchémaClim vous tient au courant de l’avancement de son projet de recherches collaboratives Mercredi 18 juin,  l’équipe du LéA-IFÉ Schématisation et narration du changement climatique (SchémaClim) s’est réunie pour une réunion plénière. Ce temps de travail a permis de présenter...

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9 nouveaux LéA-IFÉ rejoignent le réseau pour la période 2025-2028 !

La commission de sélection du réseau des LéA-IFÉ s’est réunie le 25 mars 2025 pour étudier 32 réponses à l’appel à projet. Elle a sélectionné 9 nouveaux projets. Il y aura donc 36 LéA-IFÉ dans le réseau à la rentrée...

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Retour sur la collecte de données du projet LéA-IFÉ DEFICLIM au lycée Olivier de Serres à Aubenas

Les 18 et 19 mars 2025, deux chercheures du projet LéA-IFÉ Le Défi du Changement Climatique (DEFICLIM) de l’École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole (ENSFEA) se sont rendues à l’établissement Olivier de Serres à Aubenas, l’un des lieux...

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Retour sur le LéA-IFÉ Réseau écoles-collèges Maine et Loire – Nantes

Chaque mois, l’équipe de coordination du réseau des LéA-IFÉ met à l’honneur des « anciens LéA-IFÉ ». Pour ce quatrième volet, redécouvrons le projet de recherche collaborative Phil2éc, philosophie et écriture à l’école, du LéA-IFÉ Réseau écoles-collèges Maine et Loire de l’académie...

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Retour sur l’ancien LéA-IFÉ Lycée Henri-Parriat Montceau-les-Mines

Chaque mois, l’équipe de coordination du réseau des LéA-IFÉ met à l’honneur des « anciens LéA-IFÉ ». Pour ce troisième volet, nous revenons sur les trois années de la recherche collaborative du LéA-IFÉ Lycée Henri-Parriat Montceau-les-Mines, de l’académie de Dijon. Dans cet...

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“Comment faire pour qu’ils lisent ?” Focus sur un dispositif innovant : La Fabulathèque de Colmar

L’équipe du LéA Pratiques Engageantes en Lecture et Médiations au Livre (PELMEL) présente leur travaux dans leur lieu d’éducation : la Fabulathèque de Colmar (INSPE de l’académie de Strasbourg). Article rédigé par Nathalie BERTRAND, pour les membres du LéA PELMEL...