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Étiqueté : ressources pour l’enseignement

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Consultez le bilan 2023-2024 du Réseau des LéA-IFÉ !

Vous voulez en savoir plus sur les acteurs de l’éducation et les acteurs de la recherche engagés dans le Réseau des LéA-IFÉ ? Vous vous intéressez à l’accompagnement des projets de recherche mis en place dans le réseau et à l’expertise développée...

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Temps 7 – L’eau de demain : raconte et illustre ton futur au lycée agricole de Dax…

Expérimentation pédagogique du LéA-IFÉ Éducation au futur ! Avec le LéA-IFÉ Éducation au futur, départ pour 2050, pour la quarantaine d’élèves des deux classes de terminale du baccalauréat technologique « sciences et technologies de l’agronomie et du vivant » du...

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Un ancien LéA-IFÉ témoigne au Séminaire du réseau des IREM

Le LéA-IFÉ Réseau de collèges – Martin du Gard s’est terminé en 2020. Le travail de l’équipe s’est prolongé dans le cadre du groupe IREMS : « Pratiques d’évaluation en calcul numérique et littéral ». Lors du congrès 15th International...

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Qu’est-ce qu’écrire dans toutes les disciplines ?

Le mercredi 04 décembre, le groupe Interdisciplinarité de notre  LéA-IFÉ Écriture à Fleury et Orléans-Est (Ecriflore) s’est réuni au collège Condorcet de Fleury-les-Aubrais. Il s’agissait, entre autres, de faire le point sur les actions menées en classe depuis la dernière...

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 « L’évaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner !

Découvrez la brochure « Evaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner ! Elle est produite par l’équipe de recherche EReD (Évaluer, Réguler et Différencier pour apprendre) de l’Université de Genève sur la base du...

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Soutenance de thèse de Emma Archimbaud

Nous avons le plaisir de vous faire part de la soutenance de thèse de doctorat en sciences de l’éducation et de la formation de Emma Archimbaud, dirigée par Éric Roditi et Cécile Allard, et réalisée en partie dans l’ancien LéA-IFÉ...

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Des résultats du LéA-IFÉ VIVAP publiés dans les Cahiers Pédagogiques 

Géraldine Cavallo et Soria Hamdani-Bennour, membres du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP), partagent un article co-écrit intitulé « Faire évoluer les conceptions d’élèves de maternelle sur l’astronomie », publié dans Les Cahiers Pédagogiques en octobre 2024. L’équipe du LéA-IFÉ VIVAP s’est...

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Le LéA-IFÉ Lecture littéraire au cycle 3 (CoLect) partage son expérience

Le premier WébiNice – le wébinaire de la CARDIE de Nice – a mis à l’honneur en octobre le LéA-IFÉ Lecture littéraire au cycle 3 (CoLect)  qui entame sa deuxième année. Premier temps de bilan public et de partage :...

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Le LéA-IFÉ Réseau Langues Bretagne (RING) à l’école Freinet de Vence

Trois membres du LéA-IFÉ Réseau langues Bretagne (RING), deux enseignantes-chercheuses et une doctorante, se sont rendues à l’école Freinet de Vence. Cette institution, vieille de 90 ans, accueille une soixantaine d’enfants qui travaillent de manière solidaire et coopérative dans un...