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Étiqueté : ressources pour la formation

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Conceptions d’élèves de moyenne section sur l’espace 

Géraldine Cavallo et Soria Hamdani – Bennour, membres du LéA Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP), présentent une catégorisation des conceptions sur l’espace d’élèves d’une classe de moyenne section, associée au projet de la recherche collaborative. Mme Géraldine Cavallo, enseignante en maternelle,...

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Faire vivre les LéA-IFÉ Maths aux journées nationales 2024 de l’APMEP

L’appel à ateliers pour les Journées Nationales 2024 de l’APMEP, qui se dérouleront du samedi 19 octobre au mardi 22 octobre 2024 au Havre, est lancé. Et si on s’y retrouvait ? L’APMEP, c’est l’Association des Professeurs de Mathématiques de...

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Soutenance de l’HDR d’Aurore Promonet – “Le concept de trace, au cœur de l’enseignement, au service des apprentissages. Réflexions sur l’écriture, la coécriture et l’auctorialité en classe, en formation et en recherche”

L’équipe de coordination des LéA-IFÉ a le plaisir de vous inviter à la soutenance d’habilitation à diriger des recherches d’Aurore Promonet, le vendredi 9 février 2024 à 14h, dans les locaux de l’IFÉ, à l’École normale supérieure de Lyon. Aurore...

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Séminaire scientifique “classe flexible et présence attentive de l’enseignant” en direct du Québec

Le 8 févier 2024 de 15h30 à 17h30 webinaire gratuit ouvert à toute la communauté des LéA ! Le Lieu d’éducation Associé Ecoles-Collège à Saint Laurent du Var (06) vous invite à son second séminaire scientifique 2024 “Bien-être pour bien...

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Retrouvez le Léa-IFÉ Réseau Écoles-collèges Maine et Loire (Phil2éc) – Mercredi 31 janvier 2024

Webinaire Canopé sur inscription 31 janvier 2024 à 14h Écrire et discuter philosophiquement du cycle 3 au lycée Des membres du LéA écoles-collèges Maine et Loire (Phil2éc) présenteront leurs travaux lors du webinaire CANOPE du 31 janvier 2024, à 14h. Intervenants :...

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Journée des LéA de Lorraine – 31 janvier 2024

Comme chaque année depuis deux ans, les trois LéA-IFÉ basés en Lorraine, le LéA Écoles-collèges terres de Lorraine (TEC-NUM), le LéA École Jean Jaurès et collège Guynemer Nancy-Grand Est (PRIMERA) et le LéA Écrire, dire pour s’approprier son métier (LéA...

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Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 13 – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … ! ” – “Outiller l’enseignant, premiers instruments d’une ‘trousse à outils’ CAPture: ‘oser dire sa compétence’ …”

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux...

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LéA DECLAM / Une fiche-ressource pour co-construire savoirs et connaissances : Le cercle d’étude

   Au Lycée Henri Parriat, l’équipe du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-les-Mines (DECLAM), en partenariat avec la recherche (ERCAE / Orléans), est entrée dans une phase de production de ressources pour appuyer l’extension du dispositif autour de l’établissement et...

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Entretien avec Nataly Essonier – LéA “Enseigner la preuve de la maternelle à l’université”

Découvrez l’avancement des travaux du LéA Réseau de l’école à l’université – Grenoble et Annecy dans l’entretien de Nataly Essonnier, professeure de mathématiques associée à la recherche collaborative ! Bonjour Nataly, le LéA entre sur sa 3ème année, pourrions-nous faire un...