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Étiqueté : ressource

Revue Partages 0

Les LéA-IFÉ publient dans la nouvelle revue Partages

Les membres du LéA-IFÉ Écrire, dire pour s’approprier son métier (LéA [PRO+]), Julian MANNEVILLE (enseignant-formateur en lycée professionnel) et Christophe MULLER (Inspecteur en Sciences et techniques industrielles) témoignent dans le numéro 2 de la revue Partages, intitulée “Écrire ensemble ?”....

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Séminaire « Favoriser la collaboration entre enseignants et chercheurs en éducation »

L’équipe de l’ancien LéA-IFÉ H. Parriat – Montceau-les-Mines (DECLAM) vous fait part de la séance de clôture du séminaire de l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), organisé par Pascale Haag, auquel il est possible d’assister à distance.  La dernière séance...

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Retour d’expérience sur les premières observations de terrain au Micro collège d’Amiens

Observer un collègue : pourquoi ? où ? quand ? comment ? qui ? Dans cet article, retrouvez un témoignage co-écrit par des membres du LéA-IFÉ Collège, lycée et enseignants de l’alternatif (CLEA) sur des observations de terrain. Lançons-nous dans l’observation… Acceptons qu’un collègue entre dans...

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Intervention du LéA-IFÉ H. Parriat – Montceau-les-Mines dans un séminaire sur les Lab School

L’ancien LéA-IFÉ H. Parriat – Montceau-les-Mines (DECLAM), de l’académie de Dijon, approfondit sa collaboration avec la recherche. L’équipe de ce LéA partage son intervention au séminaire sur les Lab School de l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), organisé...

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La situation problème est-elle une situation problème ?

Le LéA-IFÉ classes coopératives lycée Feyder est terminé depuis 3 ans. Pourtant, voilà un article de blog pour partager une nouvelle publication au sujet de notre recherche. C’est sans doute cela qu’on appelle « le temps long de la recherche...

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Faire dialoguer les mondes pour penser l’avenir de la Camargue – LéA-IFÉ DEFICLIM au lycée agricole Aix-Valabre

L’équipe du LéA-IFÉ Le défi du changement climatique (DEFICLIM) présente une expérience pédagogique de concertation inspirée du World Café. Article co-écrit par Elodie Blanchard, Carole Flavier et Jymmy Bessaih enseignants au lycée d’Aix-Valabre Au lycée d’Aix Valabre, les étudiants en...

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« L’EPS, de ses buts à ses terrains »

L’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ partage avec le réseau des LéA-IFÉ un nouveau numéro d’Édurevue, « L’EPS, de ses buts à ses terrains », paru en février 2025. Dans la continuité du Dossier de veille de l’IFÉ, l’Édurevue propose une synthèse...