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LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ

Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon

Étiqueté : nouvelle organisation pédagogique

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Articles des LéA-IFÉ / Collaborations / Réseau CAPture en lycées professionnels - Aix-Marseille / Ressources

Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 9 : Environnements, espaces de travail, forme scolaire repensés – valorisation & accrochage scolaire en anglais en CAP, voie professionnelle – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … ressource 1 !

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs...

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Articles des LéA-IFÉ / Collaborations / Réseau CAPture en lycées professionnels - Aix-Marseille

Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 8 – 2023 – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … c’est parti ! “

Les membres du LéA Réseau CAPture en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs...

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Articles des LéA-IFÉ / Circonscriptions Besançon 2 et 3 - Collèges

Des évaluations pour connaitre la plus-value du dispositif – LéA Circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3 – Collèges (ICARE)

Les acteurs du LéA Circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3 – Collèges (ICARE) présentent de nouveaux résultats de leur recherche collaborative. Le LéA-ICARE a pour objectif de déterminer quels gestes didactiques peuvent faciliter la compréhension des élèves de cycle...

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Articles des LéA-IFÉ / Collaborations / Réseau CAPture en lycées professionnels - Aix-Marseille

Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 7 – Se questionner sur la gestion de l’hétérogénéité de la classe par l’autoconfrontation, en classe d’anglais, en CAP, voie professionnelle, témoignage – suite

Les membres du LéA ‘CAPture’, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs de concevoir et de...

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Articles des LéA-IFÉ / Collaborations / Réseau CAPture en lycées professionnels - Aix-Marseille

Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 6 – Se questionner sur la gestion de l’hétérogénéité de la classe par l’autoconfrontation, en classe d’anglais, en CAP, voie professionnelle, premier témoignage

Les membres du LéA ‘CAPture’, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs de concevoir et de...

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DuAL du Cycle 3 au Lycée

Journée LéA DuAL – 26 mai 2023

Dans la foulée de la rencontre internationale des LéA-IFÉ du mercredi 24 mai, le LéA DuAL – du cycle 3 au lycée a organisé sa journée de rencontres pour permettre à chaque mini-labo engagé dans le projet de partager et...

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Articles des LéA-IFÉ / Collaborations / LéA-IFÉ en cours / Réseau CAPture en lycées professionnels - Aix-Marseille

Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 5 : Une expérimentation “classe flexible” dans notre projet “CAPture”, parlons-en !

Les membres du LéA ‘CAPture’, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs de concevoir et de...

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Collège Daniel Argote - Orthez / LéA-IFÉ anciens / Ressources

Appréhender les espaces pour réinventer le collège : un bel ouvrage du LéA Argote

L’ouvrage  “Argote en chantier. Appréhender les espaces pour réinventer le collège” en partenariat avec le laboratoire EFTS (Education Formation Travail Savoirs) de l’Université de Toulouse Jean Jaurès vient d’être publié. Il finalise la recherche menée dans le LéA-IFÉ Collège Daniel...

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Coopérations internationales / Participation à des manifestations (externes au réseau)

Un chalet à l’école Antoine de Saint-Éxupéry de Chicoutimi (Québec)

La semaine d’étude des LéA-IFÉ au Québec a débuté avec la visite de l’école Antoine de Saint Éxupery à Chicoutoumi. L’école accueille 126 élèves de milieu défavorisé et est «école désignée» pour l’accueil d’élèves ayant des problèmes de comportement. Mélanie...