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Étiqueté : forme scolaire

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Cinq questions pour (re)lire une année de publications de l’équipe Veille et Analyses

En 2025, l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ a publié 51 productions de médiation scientifique. Elle propose une rétrospective construite à partir de 21 productions marquantes au prisme de cinq questions qui traversent les débats éducatifs et les résultats de...

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Carnet de bord du LéA-IFÉ Réseau CAPture en lycées professionnels

Pendant 3 années, l‘équipe du LéA-IFÉ Réseau CAPture en lycées professionnels a partagé l’activité de leur recherche collaborative sur le blog des LéA-IFÉ. Tenir ce carnet de bord leur a permis de conserver et de partager des traces de leur...

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« Panorama de la forme scolaire : faire l’école primaire autrement ?  »

L’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ partage avec le réseau des LéA-IFÉ l’Édurevue n°153, « Panorama de la forme scolaire : faire l’école primaire autrement ? », paru en novembre 2025. L’Édurevue n°153 examine la forme scolaire héritée du XIXᵉ siècle, ses caractéristiques fondatrices et...

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Les LéA pour repenser la forme scolaire

Un entretien avec Gérard Sensevy, Professeur des universités émérite à l’Inspé de Bretagne, correspondant recherche du LéA Réseau écoles Armorique Méditérannée, propose une analyse approfondie et des solutions pratiques pour dépasser le clivage entre le constructivisme et l’enseignement direct.  Au programme...

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Mastérant.es et chercheurs en lycée pro : regards croisés sur les pratiques pédagogiques en CAP

Depuis novembre 2023, des acteurs éducatifs du LéA Réseau de lycées pro-Limoges (FORMSCOLEEP) accueillent plusieurs binômes d’étudiant.es du Master 2 de Sciences de l’éducation et de la formation de l’Université de Limoges « Diversité Education Francophonie » dans leur classe....

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Carnet de bord du LéA ‘CAPture’ – épisode 9 : Environnements, espaces de travail, forme scolaire repensés – valorisation & accrochage scolaire en anglais en CAP, voie professionnelle – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … ressource 1 !

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs...