Étiqueté : formation

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Formation de formateurs

Le LéA DuAL organise une formation de formateurs sur le thème de l’utilisation des recherches de problèmes dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques. Cette formation de formateurs, intitulée : Comment mettre en œuvre des problèmes dans la classe de mathématiques...

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Une formation pour faciliter la conduite des travaux collaboratifs : inscrivez-vous !

Les travaux collaboratifs entre chercheurs et acteurs de l’éducation posent des questions épistémologiques, méthodologiques et éthiques. Le réseau des LéA, en partenariat avec l’université de Sherbrooke et l’université d’Aix-Marseille, propose une formation pour mieux comprendre les enjeux, freins et leviers...

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Le LéA réseau des écoles de Savoie au WORKSHOP DE PEGASE : «Recherches en éducation : la question de la collaboration chercheurs – enseignants»

Pégase est un « Pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l’éducation », lauréat de l’appel à projet PIA3. Porté par l’Université Grenoble Alpes (UGA) en partenariat, il a pour ambition de transformer les pratiques enseignantes de la maternelle...

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La formation au coeur des LéA

Le LéA TEC (Traces écrites école-collège en Terres de Lorraine) est  évoqué dans le cadre de la conférence de comparaison internationale sur la formation continue et le développement professionnel des enseignants. Notre LéA a l’honneur d’être nommé parmi les projets...

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Webinaire public de recherche : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants (2021)

Ouverture du webinaire public de recherche 2020-21 « Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – entre prescriptions institutionnelles et auto-formation entre pairs » Laboratoire EMA / INSPE de l’académie de Versailles / CYU Cergy Paris...

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Rencontre internationale des LéA – Le LéA de Grigny Delaunay à l’honneur

Nous avons présenté avec les chercheurs la relation Ecole-Familles durant le confinement. échange avec les parents : téléphone, sms. accompagnement pour l’usage du numérique pour l’Ecole à la maison. Vous pouvez :– visionner la conférence via ce lien : https://youtu.be/qgCOr2vNrE0–...

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L’AUTONOMIE EN PÉDAGOGIES COOPÉRATIVES

Au printemps 2020, Le travail en distanciel s’est imposé et a révélé le manque d’autonomie de certains élèves. Souvent perçue comme un préalable, cette attitude peut, et doit peut-être, s’envisager comme un objectif d’apprentissages. Comment développer concrètement l’autonomie des élèves...

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APPRENDRE A AIDER ET A DEMANDER DE L’AIDE

  APPRENDRE À AIDER ET À DEMANDER DE L’AIDE – Un exemple au lycée – Par Fanny DURAND-RAUCHER, professeure de physique chimie au lycée Jacques Feyder d’Épinay sur Seine Blog des classes coopératives abordées dans cet article: https://feydercoop.wordpress.com/   Les...

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