Étiqueté : enseignement des sciences
C’est mardi 20 septembre, de 16h30 à 18h30, dans le grand amphi Abou Khater de la faculté des sciences humaines de l’Université St Joseph (USJ), que Réjane et moi avons donné notre conférence « Recherches en éducation et engagement des acteurs....
Rentrée du LéA Paul Emile Victor dans des locaux un peu inhabituels …. les locaux de Canopé ! Après avoir été happés par le salon éditeur les différents membres du groupe ont pris le chemin du travail. Au “menu” :...
Les 6 et 7 octobre 2016, l’Université Grenoble Alpes accueillera le colloque international ASSIST-ME 2016 intitulé : “La mise en œuvre de l’évaluation formative dans les enseignements scientifiques”. Le colloque comporte deux conférences de chercheurs internationaux, des tables rondes avec des acteurs de...
Le lundi 13 juin, une formation a été proposée aux enseignants du lycée Mme de Staël par l’équipe du LéA. En effet, après 3 années de travail sur les interfaces tactiles dans le cadre du projet T@ctiléo, il semblait utile...
En cette fin d’année, deux grands projets ont occupé les membres du groupe : la rédaction de deux articles pour la revue Grand N. Grande première pour les enseignantes du 1°: l’écriture à plusieurs mains d’un article avec les enseignants-chercheurs...
Les travaux du LéA Madame de Staël concernant le jeu Mets-toi à table ont été présentés au colloque Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2015) à Agadir début juin, par Taïma Pérez dans l’atelier “Des tablettes dans la classe“et sous...
Le LéA EvaCoDICE est en fin de contrat. Ces trois années ont été très fructueuses pour tous les acteurs, enseignants, formateurs, chercheurs et cadres administratifs. Un site a été ouvert de manière à diffuser les résultats du projet. Il présente...
L’équipe s’est réunie le 27 mars pour faire le point sur l’avancée des recueils de données et les premières analyses, en particulier pour préparer le séminaire des LéA du 13 mai. Les différents éléments des valises documentaires associées à une...
Des représentants d’une maison d’édition d’ouvrages scolaires ont présenté leurs offres de manuels numériques au groupe de recherche. Ceux-ci se présentent sous forme de clefs USB contenant une version pdf (donc pas d’interactivité) du manuel papier. Des prolongements plus interactifs,...
Les mercredis 25 février et 18 mars, chercheurs et enseignants se sont réunis dans l’idée de mieux cerner les enjeux scientifiques et intellectuels de la malette-album “Mais où est donc Ornicar?”.