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Étiqueté : école élémentaire

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Nos premiers pas dans le LéA-IFÉ – Déjà en avril, faisons le point !

Fabien Lacombe, professeur de mathématiques, revient sur la création du LéA-IFÉ Mathématiques à la transition école-collège. Une occasion d’échanger sur les notions mathématiques avec différents regards, celui d’enseignants en primaire, au collège et des universitaires. Depuis septembre 2024, nous sommes...

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Faire collectif !

Les membres des deux collectifs Trajectoires et Cultures et Langues, constituant le réseau LéA-IFÉ Réseau langues Bretagne (RING), ont partagé l’avancée des travaux de chacun.e dans les classes, lors d’un rendez-vous en visio le mercredi 10 mars 2025. Découvrez dans cet article...

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Notre LéA-IFÉ CoLect à l’honneur ce 19 mars !

Il y a des jours comme ça ! L’équipe du LéA-IFÉ Lecture littéraire au cycle 3 (CoLect) partage deux moments forts de leur projet de recherche collaborative : deux occasions de valoriser leurs travaux avec des entrées différentes. C’était d’abord...

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Les résultats du LéA-IFÉ PACE au service de la formation continue des professeurs des écoles

La recherche sur l’écriture menée par l’équipe du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE) commence à s’étendre à l’extérieur du groupe ! Cette année, l’école Picpus (Paris 12ème), un des lieux d’éducation associé au projet, a décidé, avec l’accord...

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Rencontre entre un enseignant – chercheur et les enseignants du LéA-IFÉ : une réflexion sur l’astronomie en maternelle

Les membres du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP) se sont retrouvés le mardi 21 janvier 2025 à l’école maternelle Cité Lepage, lieu d’éducation associé à ce projet. L’objectif de cette rencontre était, à la demande des enseignants, d’avoir quelques...

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Soutenance de thèse d’Olivier Blond-Rzewuski

Nous avons le plaisir de vous inviter à la soutenance de thèse de doctorat en sciences de l’éducation d’Olivier Blond-Rzewuski, intitulée « L’enseignement de l’écriture philosophique au cycle 3 : enjeux et conditions de possibilité dans le cadre d’une recherche collaborative »....

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 « L’évaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner !

Découvrez la brochure « Evaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner ! Elle est produite par l’équipe de recherche EReD (Évaluer, Réguler et Différencier pour apprendre) de l’Université de Genève sur la base du...

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Le LéA-IFÉ GALIM’Hérault dans la capitale de la Bande Dessinée !

L’équipe du LéA-IFÉ Grandeurs et albums littérature jeunesse (GALIM’Hérault) a pu se rendre au complet au colloque Telling Science Drawing Science (TSDS) à Angoulême. La communication intitulée « Besoin d’Un tout petit coup de main pour enseigner la masse ? Utilisation...

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Le LéA-IFÉ Réseau Langues Bretagne (RING) à l’école Freinet de Vence

Trois membres du LéA-IFÉ Réseau langues Bretagne (RING), deux enseignantes-chercheuses et une doctorante, se sont rendues à l’école Freinet de Vence. Cette institution, vieille de 90 ans, accueille une soixantaine d’enfants qui travaillent de manière solidaire et coopérative dans un...