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Étiqueté : école

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Co-construction d’activités pédagogiques en géométrie au cycle 3

Dans ce deuxième billet de blog, l’équipe du LéA-IFÉ Mathématiques à la transition école-collège (Matéc) souhaitent montrer la nature des échanges lors des réunions de notre collectif, leur richesse et la diversité des points de vue exprimés. Voici des extraits...

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Le LéA-IFÉ GALIM’Hérault à l’IFÉ puis au Mois Académique de l’Innovation

L’équipe du LéA-IFÉ Grandeurs & Albums Littérature Jeunesse (GALIM’Hérault) partage deux moments forts de leur projet de recherche collaborative durant ce mois de mai.

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Le LéA-IFÉ VIVAP présent à la Journée Académique de l’Innovation de Paris

Cette année, la Journée Académique de l’Innovation organisée par la CARDIE de Paris se tenait le 14 mai en Sorbonne. Une occasion pour l’équipe du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP) de présenter ces travaux. Pour commencer, les visiteurs et...

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« L’EPS, de ses buts à ses terrains »

L’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ partage avec le réseau des LéA-IFÉ un nouveau numéro d’Édurevue, « L’EPS, de ses buts à ses terrains », paru en février 2025. Dans la continuité du Dossier de veille de l’IFÉ, l’Édurevue propose une synthèse...

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Retour sur le LéA-IFÉ Réseau écoles-collèges Maine et Loire – Nantes

Chaque mois, l’équipe de coordination du réseau des LéA-IFÉ met à l’honneur des « anciens LéA-IFÉ ». Pour ce quatrième volet, redécouvrons le projet de recherche collaborative Phil2éc, philosophie et écriture à l’école, du LéA-IFÉ Réseau écoles-collèges Maine et Loire de l’académie...

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Préparation à l’introduction du planétaire humain en classe de Grande Section

Géraldine Cavallo, enseignante de Grande Section,  a rencontré Emmanuel Rollinde, chercheur,  pour échanger autour de l’introduction du planétaire humain dans le cadre du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP). Retour sur cet entretien. Au cours de ces échanges, l’enseignante a...

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Le challenge audacieux de la vulgarisation scientifique dans le cadre d’une recherche collaborative

L’équipe du LéA-IFÉ REP Écoles-Collège Picasso (06) – Phobies 360° nous partage un retour réflexif sur les trois années de vie de leur recherche collaborative et leur expérience d‘interviews journalistiques.   Retour sur la vie du LéA-IFÉ Phobies 360° Notre LéA...

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Quels apports du LéA-IFÉ pour les acteur·rices ? Un horizon, un but, une posture réflexive, une intelligence collective, un réseau

Sabrina Réthoré, correspondante du LéA-IFÉ Réseau écoles-collèges Maine et Loire (Phil2éc), nous partage un témoignage écrit et lu en conclusion de la soutenance de thèse d’Olivier Blond-Rzewuski, correspondant recherche de ce même LéA-IFÉ. Ce texte retrace la vie du LéA...