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Étiqueté : développement professionnel

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Documenter le développement professionnel lors d’une recherche collaborative

« Toutes les bonnes choses ont une fin ». Encore faut-il parvenir à définir ce qu’est la fin … Laurent Reynaud, membre de l’ancien LéA-IFÉ Classes coopératives lycée Feyder, nous partage un article intitulé « Documenter le développement professionnel dans une...

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Soutenance de thèse de Camille Antoine

Nous avons le plaisir de vous inviter à la soutenance de thèse de doctorat de Camille Antoine, intitulée « Étude du développement professionnel didactique de professeures des écoles engagées dans un dispositif de recherche collaborative sur l’enseignement de la grandeur...

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Réunion bilan du LéA-IFÉ VIVAP : construire une culture scientifique de la maternelle au cycle 3

Le 18 juin 2025, l’équipe du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie au primaire (VIVAP) s’est réunie pour faire le point sur deux années d’expérimentation autour de l’astronomie à l’école primaire. Cette rencontre a permis d’échanger sur les apports concrets du projet, les...

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Retour sur l’atelier “Partager les ressources produites et les compétences développées au-delà de son LéA”

L’atelier “Partager les ressources produites et les compétences développées au-delà de son LéA” a été proposé aux membres du réseau des LéA-IFÉ le mardi 20 mai 2025 dans le cadre de la 15ème Rencontre internationale des LéA-IFÉ. Cet atelier avait...

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 « L’évaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner !

Découvrez la brochure « Evaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner ! Elle est produite par l’équipe de recherche EReD (Évaluer, Réguler et Différencier pour apprendre) de l’Université de Genève sur la base du...

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11 nouveaux LéA-IFÉ rejoignent le réseau pour la période 2024-2027 !!!

La commission de sélection s’est réunie le 26 mars 2024. Les experts internes et externes au Réseau des LéA-IFÉ ont étudié 31 réponses à l’appel à projet. La commission a sélectionné 11 projets. Il y aura donc 35 LéA-IFÉ dans...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 20 – ‘Bouger les lignes’ – La bienveillance comme exigence … comme compétence dans ‘CAPture’: renforcement positif, motivation & valorisation élève: trousse à outils …

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux professeurs...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 19 – Trousse à outils – module – ‘Développer le ‘passeport culturel’ de l’élève au sein d’un projet de formation modulaire de type ‘CAPture’ – approche multi-scenarios

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 18 – “CAPture” ‘sans salle’ & implication des élèves, accrochage scolaire: mise en oeuvre d’un projet modulaire sans salle de classe dédiée … témoignage-trousse à outils

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...