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Étiqueté : compréhension

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Théâtraliser les textes pour développer les compétences en compréhension en classe de 6ème

Sabine Nicolet, professeur de lettres au collège Honoré d’Urfé (Saint-Etienne) et membre du LéA-IFÉ En scène pour comprendre en maths et français, partage une expérimentation de leur collectif proposant une alternative dans l’exercice de la lecture. Découvrez le déroulé d’une...

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Premier semestre d’un projet interdegré et interdisciplinaire sur la compréhension

Commencement du projet LéA-IFÉ En scène pour comprendre en maths et français, aussi connu sous le nom LéA-IFÉ CRÉATIF, explorant les interactions réflexives, la créativité et les compétences d’acteurs des élèves…en maths et en français, à l’articulation école-collège. Dominique et...

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Faire collectif !

Les membres des deux collectifs Trajectoires et Cultures et Langues, constituant le réseau LéA-IFÉ Réseau langues Bretagne (RING), ont partagé l’avancée des travaux de chacun.e dans les classes, lors d’un rendez-vous en visio le mercredi 10 mars 2025. Découvrez dans cet article...

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Des évaluations pour connaitre la plus-value du dispositif – LéA Circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3 – Collèges (ICARE)

Les acteurs du LéA Circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3 – Collèges (ICARE) présentent de nouveaux résultats de leur recherche collaborative. Le LéA-ICARE a pour objectif de déterminer quels gestes didactiques peuvent faciliter la compréhension des élèves de cycle...