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Étiqueté : collège

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – Hors-série n°2 – CAPture & 3ème SEGPA – CAPtiver les élèves de 3ème SEGPA: les apports de CAPture & de mon engagement dans l’expérimentation …”, témoignage

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! Dans cet épisode, découvrez...

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Retrouvez le Léa Réseau Écoles-collèges Maine et Loire (Phil2ec) – Mercredi 31 janvier

Webinaire Canopé sur inscription 31 janvier 2024 à 14h Écrire et discuter philosophiquement du cycle 3 au lycée Des membres du LéA écoles-collèges Maine et Loire (Phil2éc) présenteront leurs travaux lors du webinaire CANOPE du 31 janvier 2024, à 14h. Intervenants :...

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Coopérer pour enseigner, coopérer pour apprendre

Lors du 3ème congrès international de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique (TACD), une communication du sous-groupe Mathématiques du LéA Réseau écoles Collège de Montaigu (85) a permis de présenter des travaux en cours. Ce congrès s’est tenu à...

Vaccin-école société 0

Peut-on parler d’un «mouvement antivaccin» ? Conférence-ressources en sociologie et didactique 01/04 14h-17h LIEN

suivre le lien: https://univ-lyon1.webex.com/meet/olivier.morin Nous vous rappelons la tenue du séminaire « circulation des savoirs et récits de science : la vaccination » ce vendredi 1er avril de 14 h à 17 h. Vous pourrez y assister physiquement dans la salle D4.145 à l’ENS de...

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Léa Argote séminaire du 22 janvier: La Web TV et les autres dispositifs entrent en action

  Notre Léa a travaillé sur 8 dispositifs pour préparer au mieux les élèves et les personnels à la période de travaux, vivre le plus positivement possible cette période de changements, voire d’en tirer parti sur le plan pédagogique et...

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Appel à projets 2016 de la Fondation de France

En 2010, la Fondation de France lance un appel à projets centré sur l’éducation en milieu scolaire. Elle se positionne sur le collège et ambitionne d’assurer la réussite du plus grand nombre en luttant contre le poids des déterminismes sociaux...