L’Intelligence Artificielle au service de la posture d’auteur : le LéA-IFÉ PACE présent au colloque des Cahiers pédagogiques
Le 20 octobre dernier s’est tenu le colloque des Cahiers pédagogiques « Inventer l’école de demain » au Lycée Edgar Quinet à Paris. Fabienne Viktorovitch, enseignante du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE), y a présenté l’expérimentation menée auprès de classes...