Étiqueté : autoconfrontation

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – épisode 12 – “2023 – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … ! ” – “Stratégies d’encouragement, renforcement positif dans les pratiques de classe … l’autoconfrontation au service d’un nouveau pôle de professionnalisation CAPture …”

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux...

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L’entretien d’autoconfrontation pour explorer les dilemmes vécus par des enseignants

Comment l’entretien d’autoconfrontation amène trois enseignants d’éducation musicale en collège à s’exprimer sur des dilemmes dans des situations définies comme créatives ? Telle est la question posée par le LéA Réseau de professeurs de collèges et lycée – France (Créamus)...

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – épisode 11 – “2023 – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … ! ” – 1er regroupement CAPture 2023-24, “À la croisée des réseaux … mais surtout … des chemins de chacun …”

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs...

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – épisode 10 – “2023 – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … ressource 2 ! ” – Pôles de professionnalité et expérimentateurs CAPture, découvrez l’outil de l’auto-confrontation !

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs...

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – épisode 8 – 2023 – ‘Crafting the path forward’, les outils pour ‘forger’ l’avenir … c’est parti ! “

Les membres du LéA Réseau CAPture en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs...

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – épisode 7 – Se questionner sur la gestion de l’hétérogénéité de la classe par l’autoconfrontation, en classe d’anglais, en CAP, voie professionnelle, témoignage – suite

Les membres du LéA ‘CAPture’, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs de concevoir et de...

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Carnet de bord du réseau LéA ‘CAPture’ – épisode 6 – Se questionner sur la gestion de l’hétérogénéité de la classe par l’autoconfrontation, en classe d’anglais, en CAP, voie professionnelle, premier témoignage

Les membres du LéA ‘CAPture’, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! «Il appartient aux professeurs de concevoir et de...

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