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Étiqueté : appel à contribution

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Appel à contributions – n° 27 (2023) – revue Recherches en didactique des sciences et des technologies (RDST)

Dossier – L’évaluation et l’enseignement des sciences et des technologies La question de l’évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs (enquêtes externes internationales comme PISA, épreuves d’examen organisées par le système lui-même, pratiques quotidiennes des classes). Elle...

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Colloque

Un colloque organisé par le LAboratoire d’Innovation et Numérique pour l”Education (LINE) sur le thème “La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?” aura lieu les 18 et...

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Appel à contribuer au séminaire d’actualité de l’ARCD

L’ARCD est l’association pour des recherches comparatistes en didactique. Le prochain séminaire d’actualité de l’ARCD se tiendra à l’‘Université de Nantes, les 27 et 28 janvier 2021. Il portera sur les Apports réciproques des différentes approches didactiques à la question de...

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Il n’est pas trop tard pour proposer une contribution au colloque SFERE – Provence !

L’appel à communication du  colloque SFERE-Provence : Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? qui aura lieu à Marseille les 24 et 25 septembre 2020 est prolongé jusqu’au 15 avril. Les quatre axes qui seront...

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Colloque SFERE-Provence  Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.

Appel à communications deuxième colloque SFERE-Provence Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? Clôture du dépôt des résumés communications et posters : 31 juillet 2020   Le colloque aura lieu les 30 et 31 mars 2021 Inspé  –...

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Le Numérique pour la Persévérance – 26 et 27 juin 2020, INSPE Bordeaux

Ce colloque se déroulera au coeur de la RoboCup 2020, avec laquelle des synergies seront favorisées. Les chercheurs sont invités à proposer leurs contributions, dans les domaines sciences de l’éducation, des sciences informatique et robotique, des sciences de l’information et...