Étiqueté : appel à contribution
Les Journées FAIREˑDIRE auront lieu du 17 au 19 novembre 2026, à la Maison des Sciences sociales et des Humanités Ange Guépin (MSH Ange-Guépin) à Nantes. Pour cette édition 2026, elles replacent le FAIRE au centre de leur questionnement, en lançant...
Nous avons le plaisir de vous partager un appel à contribution pour la revue Recherches en Didactiques, intitulé « Recherches collaboratives : quels effets en retour sur les conceptualisations didactiques ? ». Les propositions sont attendues pour le 15 juin 2026. Ce volume...
Nous avons le plaisir de vous partager un appel à contribution pour le numéro 75 de la revue Repèresintitulé « Penser l’écriture à l’heure de l’intelligence artificielle ». Les propositions sont attendues pour le 30 avril 2026. Voici un extrait de l’appel...
Transformations individuelles et inter-individuelles au sein de recherches associant les sujets concernés à leur conduite. Quels processus de professionnalisation et/ou d’émancipation ? Telle est la thématique d’un des prochains numéros de la revue Phronesis. Il sera coordonné par Lilianne Pelletier, correspondante Recherche...
Pour sa cinquième parution, la revue Partages – Recherches collaboratives en didactique du français publiera un numéro non thématique, en octobre 2026. Aussi, lance-t-elle un appel à varias. Vous pouvez soumettre vos propositions d’articles complets et rédigés avant le 30 janvier 2026. ...
La revue Recherches qualitatives propose un appel à articles qui peut intéresser les membres des LéA-IFÉ. Le numéro est coordonné par : « ce projet de numéro thématique arbitré de la revue Recherches qualitatives propose de jeter une lumière originale sur...
Regards croisés sur l’IA générative dans une approche didactique : aller au-delà de l’opportunisme, dépasser l’alarmisme. Telle est la thématique d’un des prochains numéros de la revue Recherches en Didactiques auquel Véronique Lemoine-Bresson, correspondante Recherche du LéA-IFÉ CoFormation en plurilinguisme, invite toutes personnes intéressées...
L’interprofessionnalité dans et autour de l’École : conditions, apports et limites d’une action publique. Telle est la thématique à laquelle le numéro 78 de la revue Spirale – RRÉ aspirera à apporter des éléments de réponse. Spirale – RRÉ est une revue...
La revue Partages – Recherches collaboratives en didactique du français lance un appel à contribution pour son 3ème numéro qui portera sur “S’engager dans des pratiques de lecture et d’écriture créatives dans et hors la classe”. Coordination : Nathalie Bertrand et...
Le Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales (LIRTES) organise un colloque sur “Objets frontières et transformations en éducation et formation. Approches théoriques, études empiriques, pratiques professionnelles” du 27 au 29 juin 2024...