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Étiqueté : anglais

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What’s new dans les écoles du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme ?

Annette Teachout et Stéphanie Laurent, membres du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme nous partagent des nouvelles de la vie du LéA : Visite du British Council Un représentant du British Council, George Wilson, s’est rendu à l’école Jean Jaurès (école en...

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12-12-2025 : Journée du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme

Tout le collectif du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme, composé de 19 enseignant·e·s d’écoles “en immersion” anglais/français et allemand/français de l’Académie de Nancy-Metz et de deux chercheuses, Véronique Lemoine-Bresson, Université/INSPE de Lorraine et Latisha Mary, Université/INSPE de Strasbourg s’est retrouvé pour...

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Carnet de bord du LéA-IFÉ Réseau CAPture en lycées professionnels

Pendant 3 années, l‘équipe du LéA-IFÉ Réseau CAPture en lycées professionnels a partagé l’activité de leur recherche collaborative sur le blog des LéA-IFÉ. Tenir ce carnet de bord leur a permis de conserver et de partager des traces de leur...

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Comment enseigner la géographie en anglais ou l’anglais en géographie dans les dispositifs EMILE ? Organisation d’un colloque international

L’équipe du LéA-IFÉ Pratiques Langagières en DNL, de l’académie de Versailles, organise les 20 et 21 novembre prochain à l’Université de Paris Nanterre, un colloque sur l’enseignement de la géographie en anglais ou de l’anglais en géographie dans les dispositifs...

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LéA ‘CAPture’ – Hors-série 4 – ‘Réussir CAPture’ – Défi ‘Trousse à outils’ CAPture remporté … positionnement, auto-évaluation & valorisation de l’engagement élève & professeur, une pépite démarche qualité pour polliniser, essaimer de nouvelles pratiques … CAP vers l’avenir !

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...

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LéA ‘CAPture’ – hors-série 3 – Découvrez le dispositif ‘I C.A.R.E’, trousse à outils: parcours d’apprentissage et d’expression des émotions de la réussite par auto-évaluation élève, outil d’évaluation positive de module et ‘salle des trophées’ ‘CAPture’ …

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux professeurs...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 20 – ‘Bouger les lignes’ – La bienveillance comme exigence … comme compétence dans ‘CAPture’: renforcement positif, motivation & valorisation élève: trousse à outils …

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux professeurs...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 19 – Trousse à outils – module – ‘Développer le ‘passeport culturel’ de l’élève au sein d’un projet de formation modulaire de type ‘CAPture’ – approche multi-scenarios

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 18 – “CAPture” ‘sans salle’ & implication des élèves, accrochage scolaire: mise en oeuvre d’un projet modulaire sans salle de classe dédiée … témoignage-trousse à outils

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...