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Catégorie : Participation à des manifestations (externes au réseau)

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Le LéA-IFÉ PACE diffuse ses travaux dans la formation de formateurs de l’académie de Paris

Cette année la correspondante recherche du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE) a été invitée à animer plusieurs séances de formation à destination des Conseiller(e)s Pédagogiques de Circonscription (CPC) de l’académie de Paris. Ces interventions ont été l’occasion de...

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Le LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme présent à la Journée des recherches en éducation de l’INSPÉ de Lorraine

C’est la deuxième année que l’équipe du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme est présent à la Journée des recherches en éducation de l’INSPÉ de Lorraine, une occasion de présenter et partager les travaux de cette recherche collaborative. En mars 2025, Aurore Isambert...

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Séminaire France-Québec – La valorisation et la diffusion des résultats de recherche participative dans les milieux scolaires

L’INSPÉ de Bretagne et le Consortium régional de recherche en éducation de l’UQAC vous invitent au prochain séminaire FRANCE-QUÉBEC le 31 mars 2026 (17h30, heure française / 11h30, heure québécoise). L’échange portera sur la valorisation et la diffusion des résultats...

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Une présentation de l’atelier Symposium des professeurs-chercheurs du colloque TACD 2026

Les membres des collectifs CLE et Trajectoires du LéA-IFÉ Réseau Langues Bretagne (RING) se sont inscrits dans le travail d’un atelier symposium du congrès de la Théorie de l’Action Conjointe Didactique, TACD, en  qui  aura lieu du 6 au 9 juillet...

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Le LéA-IFÉ ProbAlsace représenté aux Journées nationales APMEP à Toulon !

Les Journées nationales de l’APMEP 2025 (Association des Professeurs de Mathématiques de L’Enseignement Public) ont accueilli environ 800 congressistes et une cinquantaine d’exposants pour 4 jours de conférences, ateliers, expositions… à Toulon du 18 au 21 octobre 2025. Dans ce...

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Appel à candidatures pour le Prix Poster Doctorant – Jacques Ginestié 2026 !

Vous préparez actuellement une thèse ou vous l’avez soutenu après le 1er janvier 2024 ? Votre thèse de doctorat se situe dans le champ des recherches en éducation ? Participez au Prix Poster Doctorant – Jacques Ginestié 2026 ! Le Réseau des INSPÉ offre...

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Appel à communication pour le 4ème congrès international de la Théorie de l’action conjointe en didactique : « Coopération, Arts de faire, Preuve »

Le 4e congrès international de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique (TACD) aura lieu à l’INSPÉ de Bretagne, site de Rennes, du lundi 6 juillet 2026 au jeudi 9 juillet 2026. Il fait suite aux trois premières éditions (Rennes 2019,...

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LéA-IFÉ CoLect lauréat du prix “Chercheurs en actes” 2025 !

Le LéA-IFÉ Lecture littéraire au cycle 3 (CoLect) était à l’honneur au ministère de l’éducation nationale, jeudi 06 novembre. L’occasion pour Alice Guida et Céline Foliot, correspondantes du LéA, de témoigner au micro du dialogue si fécond entre Recherche, Terrain...

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Le LéA-IFÉ ELLASS aux journées de didactique des langues anciennes à l’ENS de Lyon

Les membres du LéA-IFÉ Enseigner les Langues anciennes (ELLASS) ont présenté l’avancée de leurs travaux lors des journées de didactique des langues anciennes à l’ENS de Lyon, les 10 et 11 octobre derniers. Découvrez le déroulé de leurs présentations dans...

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Comment enseigner la géographie en anglais ou l’anglais en géographie dans les dispositifs EMILE ? Organisation d’un colloque international

L’équipe du LéA-IFÉ Pratiques Langagières en DNL, de l’académie de Versailles, organise les 20 et 21 novembre prochain à l’Université de Paris Nanterre, un colloque sur l’enseignement de la géographie en anglais ou de l’anglais en géographie dans les dispositifs...