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Catégorie : Participation à des manifestations (externes au réseau)

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Le LéA Lecture littéraire au cycle 3 (CoLect) présenté au premier WebiNice de l’année

Venez écouter les membres du LéA Lecture littéraire au cycle 3 (COLect), le jeudi 3 octobre de 17h30 à 19h, dans un WebiNice. Ces webinaires sont organisés par la C.A.R.D.I.E. de Nice pour valoriser des projets de leur académie, dont...

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Le LéA École-Collège St Exupery 06 participe au 3e colloque international sur l’empathie en éducation

Les expérimentatrices en S.V.T. du LéA Ecoles-Collège à Saint Laurent du Var (06) communiquent à l’oral au colloque ” Espaces sensibles: approches performatives pour un éducation inclusive de l’école à l’Université“, à Aix-en-Provence, les 5 et 7 juin 2024. Leur...

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Appel à communications “Quelle portée scientifique et démocratique des sciences et recherches participatives ?” les 19 et 20 novembre 2024 à Lyon

L’axe 3 Démocratie et savoirs du GIS Démocratie et Participation lance un appel à communication pour les journées d’études “Quelle portée scientifique et démocratique des sciences et recherches participatives ?” les 19 et 20 novembre à Lyon.  Cet appel est ouvert à...

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Publication des actes du 3ème Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique

En novembre 2023, deux communications ont été réalisées par l’équipe de coordination du réseau des LéA-IFÉ au 3ème congrès international de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique (TACD). Les actes du congrès viennent de paraître. Retrouvez les deux articles...

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Printemps de la recherche en éducation 2024

Le Réseau des INSPÉ organise pour la 10ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation un événement en présentiel, les 15 et 16 mai 2024 à Amiens. Cette manifestation permet de promouvoir et de mettre en évidence les apports des recherches...

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Journée d’étude AECSE :  Les relations entre chercheur·ses et acteur·rices des milieux étudiés

L’AECSE organise une journée d’étude en distanciel intitulée « Les relations entre chercheur·ses et acteur·rices des milieux étudiés : pratiques, questions et débats » le jeudi 28 mars 2024 (9h30-15h30). Trois axes seront mis au travail : Vous pourrez notamment y écouter Liliane Pelletier...

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Colloque TRASCE pour réfléchir aux relations entre recherches et terrains

Vous souhaitez communiquer sur la relation entre chercheurs et acteurs éducatifs dans votre LéA-IFÉ ? Vous souhaitez partager cette question avec d’autres LéA-IFÉ dans un symposium ? Le 13, 14 et 15 novembre 2024, à l’Université de Rouen Normandie, se...

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Recherche-Formation – “La compréhension des implicites dans les textes littéraires”

Les membres du LéA circonscriptions Besançon 2 et 3 – collège sont engagés dans une recherche-action LéA portant sur la didactique de l’enseignement de la compréhension de textes avec 14 enseignants du CP à la 6e, pour une durée de...

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COPIRELEM – Appel à contribution

Le 50ème colloque de la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Élémentaire) aura lieu les 4, 5 et 6 juin 2024 à Bonneuil-sur-Marne. Cécile ALLARD (correspondante Recherche du LéA Écrire et raisonner avec les nombres (Ecrainum)) et Sonia YVAIN-PRÉBISKI...