Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon
Cet article de la revue Hermès s’appuie sur certains travaux de l’ancien LéA Pôle e-TICE. Résumé : Qu’est-ce que le C2i2e ? Quel est son statut dans la formation ? Quelles sont les préoccupations premières des organisateurs ? Le C2i2e devrait-il être obligatoire ?...
(Animation et compte-rendu de l’atelier par Anne HALTE) L’atelier 4 rassemblait des présentations des LéA Pôle e-TiCE sur le sujet “CoCoNum : élucidation d’une démarche d’expression de compétence.“, LéA Lycées Argentré – Macé sur le sujet “L’analyse épistémique : une...
La rédaction de la convention a amené l’équipe du LéA Pôle e-TICE à chercher un acronyme pour la recherche : ainsi a été forgé “CoCoNum” pour “Construction de compétences numériques”, mais si l’acronyme change, les objectifs du projet restent les...
Depuis la mise en œuvre du dossier numérique de compétences pour la validation du C2i2e, la question de l’expression des compétences par les candidats à la certification demeure le souci majeur des formateurs et des étudiants de l’ESPE de Lorraine....
