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Catégorie : Collège Elsa Triolet

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Le collectif du LéA Triolet parle de son expérience au sein des « laboratoires d’analyse du travail »

Présentation    LE LéA TRIOLET CONTEXTE Devant la multiplicité des missions, les espaces d’échanges entre les enseignants se rétrécissent. Ce constat entraîne plusieurs conséquences au collège Triolet : Peu d’espace pour le dialogue professionnel « on ne sait pas ce que font...

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Petite chronique des LéA à Sherbrooke (2)

Mercredi 27 février 2016 : troisième jour de notre séjour à Sherbrooke visant à “explorer comment les milieux scolaire et universitaire peuvent collaborer à la construction et à la mobilisation de savoirs professionnels dans une perspective de mutualisation au bénéfice...

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5ème Rencontre des LéA – Ateliers de communications scientifiques sur l’articulation entre recherche et production de ressources au sein des LéA : Atelier 1

(Animation et compte-rendu de l’atelier par Guylène MOTAIS-LOUVEL) L’atelier 1 rassemblait des présentations des LéA Collège Elsa Triolet sur le sujet “Les traces d’activité des enseignants et des élèves comme ressources pour le développement du travail au sein d’un collège...

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Séminaire de la Chaire Unesco « Former les enseignants au XXIème siècle » Rendre le travail formateur : témoignage du LéA Triolet de Vénissieux

Jeudi 26 et vendredi 27 mars 2015 s’est tenue la Conférence de la Chaire Unesco « Former les enseignants au XXIème siècle » à l’Ecole normale Supérieure de Lyon. Dans le cadre d’une Table ronde animée par Patrick Picard, l’équipe...

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La formation REP+ au centre du LéA Triolet

Depuis 2011, la présence d’une chercheuse au sein du collège Elsa Triolet, son implication aux côtés des enseignants ont favorisé la mise en place d’un laboratoire de changement centré sur l’analyse du travail enseignant. Les enseignants se sont appropriés les outils...