Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon
Lors de la formation IFE “ÉTABLISSEMENT FORMATEUR : DU CONCEPT À LA RÉALITÉ ÉTHIQUE, MÉTHODOLOGIQUE ET PRATIQUE. POUR QUELS EFFETS ?” Samia Aknouche et Sylvie Moussay, anciennes correspondantes IFE et LéA du LéA Triolet se sont prêtées au jeu de...
Mardi soir 14 novembre, les 7 enseignants-pilotes du MIREDeP et les chercheurs qui les accompagnent s’étaient donnés rendez-vous dans le cadre de leur première classe virtuelle. Deux enseignantes-pilotes, Valérie et Coralie nous ont alors présenté un outil qu’elles utilisent dans...
LéA Collège Elsa Triolet et LéA Collège Garcia Lorca En partenariat avec la DGESCO et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), et dans le cadre de la Chaire Unesco « Former les enseignants au XXIe siècle », un atelier intitulé...
Jeudi 28 septembre ; dernier jour du séminaire Coopera FoRCE à la Faculté d’éducation de Sherbrooke. Forte du travail réflexif des premiers jours du séminaire et des retours de l’atelier de la veille, l’équipe du projet, Réjane MONOD-ANSALDI, Gilles ALDON,...
Déjà le troisième et avant-dernier jour de ce séminaire du projet Coopera FoRCE à l’Université de Sherbrooke. Deux temps-clefs ont ponctué cette journée. Le premier, intervenu en fin de matinée après la finalisation de la préparation de l’atelier de l’après-midi,...
Deuxième jour du séminaire à l’Université de Sherbrooke pour l’équipe du projet Coopera FoRCE. Ce matin, c’était au tour d’Isabelle NIZET de nous avoir présenté le fruit du travail qu’elle a conduit de son côté sur les 3 corpus partagés,...
C’est par un séminaire à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke que le projet Coopera FoRCE redémarre en cette rentrée 2017, pour la deuxième année de travail. Réjane MONOD-ANSALDI (Responsable scientifique du Réseau des LéA), Gilles ALDON (Responsable de l’équipe EducTICE),...
Le 30 mai dernier, deux sessions d’atelier sur les freins et les leviers à la collaboration entre acteurs de l’éducation et de la recherche ont été proposées par l’équipe du projet COOPERA FoRCE lors de la rencontre nationale des LéA....
Le Séminaire du 27 janvier 2017 a réuni les enseignants du collectif LéA autour de l’analyse de vidéo sur le co-enseignement. Réjane Monod-Ansaldi et Aristide Criquet étaient présents pour observer le fonctionnement du séminaire d’analyse du travail. Comme à l’habitude,...
Les situations de co-enseignement interrogent les enseignants. Pour répondre à ces préoccupations, le LéA Triolet met en place de nouveaux espaces de travail et d’échanges. Les enseignants observent et analysent le travail mené dans le cadre de l’accompagnement personnalisé rendu...
