Catégorie : QSV Collège Louis Aragon – Mably

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Un aperçu du RDV des LéA : “Produire des ressources pour la communauté éducative”

La question des ressources est une question vive au sein du réseau des LéA. Elle est une préoccupation pour chacun des LéA et également pour l’équipe de coordination des LéA : Quelles sont les ressources d’un LéA ? Quelles sont celles qui...

Vaccin-école société 0

Peut-on parler d’un «mouvement antivaccin» ? Conférence-ressources en sociologie et didactique 01/04 14h-17h LIEN

suivre le lien: https://univ-lyon1.webex.com/meet/olivier.morin Nous vous rappelons la tenue du séminaire « circulation des savoirs et récits de science : la vaccination » ce vendredi 1er avril de 14 h à 17 h. Vous pourrez y assister physiquement dans la salle D4.145 à l’ENS de...

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Un grand atelier aux Journées Nationales de l’Innovation 2021 pour le réseau des LéA

Le mercredi 7 avril 2021, Michèle Prieur, responsable scientifique du Réseau des LéA pour l’Institut français de l’éducation (Ifé-ENS Lyon) et Brigitte Darchy-Koechlin, responsable scientifique du Réseau des LéA pour le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des...

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Une collaboration sur les Questions Socialement Vives ! [LéA QSV]

Nous avons eu le plaisir de rencontrer les chercheuses du LéA Lycée Professionnel Agricole Flamarens – Lavaur  Amélie Lipp et Nadia Cancian, qui nous ont présenté leurs questionnements sur les stratégies didactiques à construire vis-à-vis de ces questions controversées en...

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Web-radio : La vaccination en question : une approche de l’enseignement des sciences par les Questions Socialement Vives (QSV) !

Il faut dire que les questions socialement vives sont extrêmement complexes à aborder et de surcroît avec de jeunes élèves car elles font apparaître que, contrairement à ce que l’on pense généralement, certaines réponses apportées par les sciences évoluent avec le temps....

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Les Questions Socialement Vives : Un outil pour l’enseignement ?

Définition : Nous proposons de nommer “question socialement vive” une question qui prend une forme scolaire et qui possède plusieurs caractéristiques ci-dessous : Elle est vive dans la société : interpelle les pratiques des acteurs scolaires et renvoie à leurs représentations...

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