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Catégorie : Posture d’auteur et compétences d’écriture

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L’Intelligence Artificielle au service de la posture d’auteur : le LéA-IFÉ PACE présent au colloque des Cahiers pédagogiques

Le 20 octobre dernier s’est tenu le colloque des Cahiers pédagogiques « Inventer l’école de demain » au Lycée Edgar Quinet à Paris. Fabienne Viktorovitch, enseignante du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE), y a présenté l’expérimentation menée auprès de classes...

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Le LéA-IFÉ PACE présent aux 26èmes Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature à Poitiers

Virginie Actis et Blandine Longhi, les chercheuses du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE), ont présenté les travaux du groupe lors des 26èmes Rencontres internationales des chercheurs en didactique de la littérature dont le thème cette année était « L’imprévu...

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3ème rentrée du LéA-IFÉ PACE

Les membres du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE) se sont retrouvés fin septembre pour leur première réunion de travail de l’année, à l’INSPE de Paris. Ils nous partagent leurs pistes de réflexion pour cette année ainsi que l’article...

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Lire, corriger, annoter des textes d’élèves : pour quoi faire ?

Cet atelier était proposé lors de la 15e rencontre internationale des LéA-IFÉ par les LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE) et ECRiture à Fleury et Orléans-Est (ECRIFLORE), qui travaillent tous deux sur l’écriture des élèves et dont certains questionnements...

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Retour sur la journée d’étude du LéA-IFÉ PACE

Le 11 juin dernier, la journée d’étude « L’écriture littéraire en classe : nouveaux enjeux, nouvelles pratiques ? » a eu lieu à l’INSPE de Paris. Les membres du LéA-IFÉ Posture d’Auteur et Compétences d’écriture (PACE) y ont présenté leurs travaux, dans des communications...

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Préparation de la journée d’étude du LéA-IFÉ PACE

Le 11 juin prochain, les travaux du LéA-IFÉ Posture d’Auteur et Compétences d’écriture seront à l’honneur lors d’une journée d’étude intitulée « L’écriture littéraire en classe : nouveaux enjeux, nouvelles pratiques ? » qui se tiendra à l’ INSPE de Paris....

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Écrire pour être lu à l’école, une question partagée entre LéA-IFÉ

La CARDIE de Créteil a organisé une matinée d’étude inter-LéA sur le thème « écrire pour être lu à l’école, une question partagée » le jeudi 25 mars 2025. Des membres des LéA-IFÉ suivants étaient présents : LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture...

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Une nouvelle étape pour le LéA-IFÉ PACE

Les membres du LéA-IFÉ Posture d’auteur et Compétence d’écriture (PACE) présentent la nouvelle étape de leur programme de travail, avec la mise en œuvre dans les classes de séquences élaborées collectivement. Cette année, nous avons co-construit des séquences prenant en compte...

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Les résultats du LéA-IFÉ PACE au service de la formation continue des professeurs des écoles

La recherche sur l’écriture menée par l’équipe du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE) commence à s’étendre à l’extérieur du groupe ! Cette année, l’école Picpus (Paris 12ème), un des lieux d’éducation associé au projet, a décidé, avec l’accord...

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Une Rencontre Internationale 2024 autour de la « création collective d’intelligence  dans le réseau des LéA-IFÉ »

Les 28 et 29 mai derniers s’est déroulée la 14ème Rencontre internationale des LéA-IFÉ. Nous étions cette année environ cent cinquante personnes (membres du réseau des LéA, partenaires institutionnels et internationaux) à nous retrouver autour de la thématique « création...