Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Catégorie : Classes coopératives – Lycée Feyder – Epinay sur Seine (93)

0

Documenter le développement professionnel lors d’une recherche collaborative

« Toutes les bonnes choses ont une fin ». Encore faut-il parvenir à définir ce qu’est la fin … Laurent Reynaud, membre de l’ancien LéA-IFÉ Classes coopératives lycée Feyder, nous partage un article intitulé « Documenter le développement professionnel dans une...

0

« La transition écologique, objet de recherche collaborative en éducation »

Comment agir ensemble face à la transition écologique ? Comment l’enseigner ? Des acteurs et actrices du réseau des LéA-IFÉ se sont réunis, le 14 octobre 2025 veille du séminaire de rentrée, pour croiser leurs expériences autour de ces questions...

0

Les preuves à l’épreuve

Laurent Reynaud, enseignant, membre de l’ancien LéA-IFÉ Classes coopératives Lycée Feyder et référent de deux LéA en cours, a participé à la Rencontre internationale 2025. Suite à ce temps fort, il propose une immersion de ces journées dans un article...

0

La situation problème est-elle une situation problème ?

Le LéA-IFÉ classes coopératives lycée Feyder est terminé depuis 3 ans. Pourtant, voilà un article de blog pour partager une nouvelle publication au sujet de notre recherche. C’est sans doute cela qu’on appelle « le temps long de la recherche...

0

Les LéA-IFÉ : ressources de formation à Créteil

La CARDIE de Créteil travaille de façon étroite avec les LéA-IFÉ de l’académie pour les soutenir dans leurs démarches, pour valoriser leur travail et également pour explorer des questionnements transversaux en lien avec les recherches collaboratives. Les LéA-IFÉ sont des...

0

Tensions ou frictions dans une recherche collaborative entre enseignants et chercheurs ?

Le jeudi 8 novembre, le LéA-IFÉ Classes coopératives du lycée Feyder a témoigné dans le cadre du séminaire d’épistémologie du laboratoire EMA de CY Cergy Paris université. Il s’agissait de présenter les enjeux méthodologiques et les difficultés épistémologiques des recherches...

0

Enseignantes et chercheuses : mutualiser un travail commun

La CARDIE de Créteil travaille de façon étroite avec les LéA-IFÉ de l’académie pour les soutenir dans leurs démarches, pour valoriser leur travail et également pour explorer des questionnement transversaux en lien avec les recherches collaboratives. Un groupe de travail...

0

Les digressions d’une réunion de travail : freins ou nécessité ?

Quand on organise du travail en groupe dans sa classe, on cherche à générer des conflits socio-cognitifs chez les élèves. Cette confrontation d’idées qui fait douter et déclenche l’envie d’apprendre, provoque aussi des conflits qu’on aimerait éviter, ceux entre les...

0

Podcast de la Cardie de Créteil sur la recherche collaborative

Parce que l’enseignant n’est pas un exécutant de méthodes scientifiquement prouvées, la recherche collaborative réunit enseignants et chercheurs pour mener ensemble une recherche et développer une expertise à reconnaitre. Mais qu’est-ce au juste qu’une “recherche collaborative” ? Comment fait-on pour se lancer ?...