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Catégorie : Articles des LéA-IFÉ

Coenseignement et tutorat pour la formation - ss gpe 33 0

Les réunions de recherche LéA-IFÉ Coenseignement et tutorat pour la formation – 3

Les membres du LéA-IFÉ Coenseignement et tutorat pour la formation nous partagent d’autres réflexions de travail sur le thème “Aménager des situations de classe via du coenseignement – Sous-groupe 33“. Cette fois, ils s’intéressent plus particulièrement à la phase de...

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What’s new dans les écoles du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme ?

Annette Teachout et Stéphanie Laurent, membres du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme nous partagent des nouvelles de la vie du LéA : Visite du British Council Un représentant du British Council, George Wilson, s’est rendu à l’école Jean Jaurès (école en...

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#7 Des traces et des écrits pour un espace commun/partagé de réflexivité

Eloisy Oliveira Batista Pierre et Caroline Venaille, membres du LéA-IFÉ Écoutons Berthelot, proposent une réflexion sur les démarches de réflexivité dans un contexte de recherche collaborative, à partir de la mise en place d’un dispositif d’enregistrement de séances de classe...

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Focus sur le projet « ATE Aïgara » : transmettre, se souvenir… et accompagner l’éco-anxiété 

Les membres du LéA-IFÉ Devenir “co-auteur” de son territoire – La Roya partagent un moment fort : la visite de l’Aire Terrestre Educative (ATE) de l’Aïgara par les élèves d’écoles engagés dans le projet. Ils nous présentent la conception pédagogique de...

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Des captations vidéo pour échanger autour de nos pratiques en géométrie au cycle 3

Les membres du LéA-IFÉ Mathématiques à la transition école-collège (Matéc) ont fait évoluer leur mode de recueil de données. Ils nous racontent, dans ce nouvel article de blog, ce qu’ils ont mis en place pour croiser les regards.  Retour sur leur...

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Le LéA-IFÉ PACE diffuse ses travaux dans la formation de formateurs de l’académie de Paris

Cette année la correspondante recherche du LéA-IFÉ Posture d’auteur et compétences d’écriture (PACE) a été invitée à animer plusieurs séances de formation à destination des Conseiller(e)s Pédagogiques de Circonscription (CPC) de l’académie de Paris. Ces interventions ont été l’occasion de...

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Le LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme présent à la Journée des recherches en éducation de l’INSPÉ de Lorraine

C’est la deuxième année que l’équipe du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme est présent à la Journée des recherches en éducation de l’INSPÉ de Lorraine, une occasion de présenter et partager les travaux de cette recherche collaborative. En mars 2025, Aurore Isambert...