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Catégorie : Articles des LéA-IFÉ

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Évaluation de l’équipe DECLAM par les élèves : une analyse

Sur les deux dernières années du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) une grille d’évaluation de l’équipe enseignante a été proposée aux élèves de seconde (2022 – 2023 et 2023 – 2024) et de première (2023 – 2024). Méthodologie...

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Le dispositif pédagogique « le cercle d’étude » dans le contexte d’un dispositif apprenant au lycée, analysé par la recherche.

L’équipe du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) propose, dans cet article, d’analyser le dispositif pédagogique « cercles d’étude » (Kaplan, 2013), ayant pour thème les religions, au sein du dispositif de formation DECLAM (Développement Épanouissement Collectif Lien Autrement...

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LéA ‘CAPture’ – Hors-série 4 – ‘Réussir CAPture’ – Défi ‘Trousse à outils’ CAPture remporté … positionnement, auto-évaluation & valorisation de l’engagement élève & professeur, une pépite démarche qualité pour polliniser, essaimer de nouvelles pratiques … CAP vers l’avenir !

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...

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LéA ‘CAPture’ – hors-série 3 – Découvrez le dispositif ‘I C.A.R.E’, trousse à outils: parcours d’apprentissage et d’expression des émotions de la réussite par auto-évaluation élève, outil d’évaluation positive de module et ‘salle des trophées’ ‘CAPture’ …

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux professeurs...

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DECLAM – Former pour créer un réseau d’établissements autour d’un dispositif pédagogique

Les membres du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines mettent en place une formation auprès d’enseignants de primaire, de collège et de lycée afin de diffuser le dispositif mis en place dans le LéA, le cercle d’étude. Les rencontres internationales...

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Présence du LéA VIVAP à la 14e rencontre internationale des LéA-IFÉ 

Les membres du LéA Vivre l’astronomie au primaire (VIVAP) étaient présents à l’IFÉ lors de la Rencontre internationale des LéA- IFÉ. Ils ont exposé leurs travaux en lien avec la thématique retenue cette année : “La création d’intelligence collective”. Cette...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 20 – ‘Bouger les lignes’ – La bienveillance comme exigence … comme compétence dans ‘CAPture’: renforcement positif, motivation & valorisation élève: trousse à outils …

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux professeurs...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 19 – Trousse à outils – module – ‘Développer le ‘passeport culturel’ de l’élève au sein d’un projet de formation modulaire de type ‘CAPture’ – approche multi-scenarios

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 18 – “CAPture” ‘sans salle’ & implication des élèves, accrochage scolaire: mise en oeuvre d’un projet modulaire sans salle de classe dédiée … témoignage-trousse à outils

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...

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LéA ‘CAPture’ – épisode 17 – Trousse à outils – exemples de modules de formation ‘CAPture’ & développement du sentiment d’appartenance, de l’esprit d’équipe et d’entreprise, de compétences socioprofessionnelles et psychosociales, objectif ’employabilité’

Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord !   « Il appartient aux...