Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon
Articles rédigés ou proposés par un LéA
Le groupe DREAM, groupe de pilotage du LéA École Collège Lycée pour l’Apprentissage des Maths (Ecl@Maths), a invité, dans le cadre de son séminaire de fin d’année, Aurore Promonet et Stéphanie Mouillet du LéA Écoles-Collèges Terres de Lorraine (TEC NUM) pour...
Le LéA école collège lycée pour l’apprentissage des maths (ECL@Maths) a été un acteur des Rencontres Internationales des LéA 2024. Les deux journées de rencontre ont été suivies par une réunion bilan de la première année. Les acteur.rice.s de tous...
Expérimentation pédagogique du LéA Éducation au futur ! Les élèves de 1ère baccalauréat professionnel Aménagement Paysager du lycée du Bourbonnais ont imaginé le lycée du futur lors d’une semaine consacrée à l’éducation à la santé et au développement durable avec...
Les 3, 4 et 5 juin derniers, les membres du LéA-IFÉ Réseau Écoles Armorique Mediterranée (ArMed) des académies d’Aix-Marseille et de Rennes se sont retrouvés en présence à l’INSPE de Bretagne, sur le site de Rennes, dans la perspective de...
Les membres du LéA Écrire et raisonner avec les nombres (ÉCRAINUM) présentent leur travail sur le brouillon avec les élèves. En cycle 2, cette année les élèves ont travaillé sur l’usage du brouillon pour résoudre des problèmes. L’acculturation à l’usage de...
Les enseignantes de cycle 1 (école maternelle) du LéA Écrire et raisonner avec les nombres (ÉCRAINUM) ont animé un atelier au 50ème colloque COPIRELEM, qui a eu lieu à l’INSPE de Créteil, sur le site de Bonneuil-sur-Marne, du 4 au...
L’équipe du LéA Pratiques Engageantes en Lecture et Médiations au Livre (PELMEL) présente leur travaux dans leur lieu d’éducation : la Fabulathèque de Colmar (INSPE de l’académie de Strasbourg). Article rédigé par Nathalie BERTRAND, pour les membres du LéA PELMEL...
Sur les deux dernières années du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) une grille d’évaluation de l’équipe enseignante a été proposée aux élèves de seconde (2022 – 2023 et 2023 – 2024) et de première (2023 – 2024). Méthodologie...
L’équipe du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) propose, dans cet article, d’analyser le dispositif pédagogique « cercles d’étude » (Kaplan, 2013), ayant pour thème les religions, au sein du dispositif de formation DECLAM (Développement Épanouissement Collectif Lien Autrement...
Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux...
