Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon
Les travaux collaboratifs entre chercheurs et acteurs de l’éducation posent des questions épistémologiques, méthodologiques et éthiques. Le réseau des LéA-IFÉ, en partenariat avec l’université d’Aix-Marseille et l’université de Montpellier, propose la formation intitulée “Faciliter la conduite de travaux collaboratifs en...
Les 28 et 29 mai derniers s’est déroulée la 14ème Rencontre internationale des LéA-IFÉ. Nous étions cette année environ cent cinquante personnes (membres du réseau des LéA, partenaires institutionnels et internationaux) à nous retrouver autour de la thématique « création...
Comment, en didactique, le langage s’entremêle aux pratiques humaines, à la culture ? Carole Le Hénaff propose, dans son ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture : Une approche didactique » et préfacé par Gérard Sensevy, d’étudier cette question. Carole Le...
En quoi « faire ensemble » est-il un art ? En quoi les ingénieries coopératives concrétisent-elles cet art de faire ? Le Collectif Didactique pour Enseigner tente de répondre à ces questions dans l’ouvrage intitulé « Un art de faire ensemble....
L’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ partage au réseau des LéA-IFÉ le dernier Dossier de veille intitulé «Souffrances adolescentes: quand la santé mentale traverse les frontières de l’éducation», publié en avril 2024. Les Dossiers de veille de l’IFÉ propose une...
Sur les deux dernières années du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) une grille d’évaluation de l’équipe enseignante a été proposée aux élèves de seconde (2022 – 2023 et 2023 – 2024) et de première (2023 – 2024). Méthodologie...
L’équipe du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) propose, dans cet article, d’analyser le dispositif pédagogique « cercles d’étude » (Kaplan, 2013), ayant pour thème les religions, au sein du dispositif de formation DECLAM (Développement Épanouissement Collectif Lien Autrement...
Découvrez les formations, proposées par les équipes de l’Institut Français de l’Éducation (IFÉ), conçues pour les acteurs du système éducatif, qu’ils soient en charge d’encadrement, de pilotage, de conception de formations ou d’accompagnement. Ces formations mobilisent les apports des recherches...
Peggy Neville, chargée d’études de l’équipe Veille et Analyse de l’IFÉ, a participé à la rencontre internationale de mai 2024. Elle nous partage un témoignage de ces deux journées vécues avec le Réseau des LéA-IFÉ. Pour cette 14e rencontre internationale...
Découvrez les 37 cartes “Ressources des LéA-IFÉ” qui mettent chacune en avant une production d’un de nos LéA en cours cette année ou de l’équipe de coordination du réseau ! Ce jeu de 37 cartes “Ressources des LéA-IFÉ” a été...
