Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon
Expérimentation pédagogique du LéA Éducation au futur ! Les élèves de 1ère baccalauréat professionnel Aménagement Paysager du lycée du Bourbonnais ont imaginé le lycée du futur lors d’une semaine consacrée à l’éducation à la santé et au développement durable avec...
Les enseignantes de cycle 1 (école maternelle) du LéA Écrire et raisonner avec les nombres (ÉCRAINUM) ont animé un atelier au 50ème colloque COPIRELEM, qui a eu lieu à l’INSPE de Créteil, sur le site de Bonneuil-sur-Marne, du 4 au...
En quoi « faire ensemble » est-il un art ? En quoi les ingénieries coopératives concrétisent-elles cet art de faire ? Le Collectif Didactique pour Enseigner tente de répondre à ces questions dans l’ouvrage intitulé « Un art de faire ensemble....
L’équipe du LéA Pratiques Engageantes en Lecture et Médiations au Livre (PELMEL) présente leur travaux dans leur lieu d’éducation : la Fabulathèque de Colmar (INSPE de l’académie de Strasbourg). Article rédigé par Nathalie BERTRAND, pour les membres du LéA PELMEL...
L’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ partage au réseau des LéA-IFÉ le dernier Dossier de veille intitulé «Souffrances adolescentes: quand la santé mentale traverse les frontières de l’éducation», publié en avril 2024. Les Dossiers de veille de l’IFÉ propose une...
Sur les deux dernières années du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) une grille d’évaluation de l’équipe enseignante a été proposée aux élèves de seconde (2022 – 2023 et 2023 – 2024) et de première (2023 – 2024). Méthodologie...
L’équipe du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-Les-Mines (DECLAM) propose, dans cet article, d’analyser le dispositif pédagogique « cercles d’étude » (Kaplan, 2013), ayant pour thème les religions, au sein du dispositif de formation DECLAM (Développement Épanouissement Collectif Lien Autrement...
Découvrez les formations, proposées par les équipes de l’Institut Français de l’Éducation (IFÉ), conçues pour les acteurs du système éducatif, qu’ils soient en charge d’encadrement, de pilotage, de conception de formations ou d’accompagnement. Ces formations mobilisent les apports des recherches...
Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle.Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux...
Peggy Neville, chargée d’études de l’équipe Veille et Analyse de l’IFÉ, a participé à la rencontre internationale de mai 2024. Elle nous partage un témoignage de ces deux journées vécues avec le Réseau des LéA-IFÉ. Pour cette 14e rencontre internationale...
