Blog collaboratif des Lieux d’éducation Associés à l’Institut Français de l’Éducation - ENS de Lyon
Les travaux collaboratifs entre chercheurs et acteurs de l’éducation posent des questions épistémologiques, méthodologiques et éthiques. Le réseau des LéA-IFÉ, en partenariat avec l’université d’Aix-Marseille et l’université de Montpellier, propose la formation intitulée “Faciliter la conduite de travaux collaboratifs en...
Un entretien avec Gérard Sensevy, Professeur des universités émérite à l’Inspé de Bretagne, correspondant recherche du LéA Réseau écoles Armorique Méditérannée, propose une analyse approfondie et des solutions pratiques pour dépasser le clivage entre le constructivisme et l’enseignement direct. Au programme...
Comment dépasser une répartition des rôles associée à la profession des acteurs ? Les membres du groupe Trajectoire ( Brest, “Plurilittératie et école”) du LéA Réseau Langues de Bretagne (RING) ont témoigné lors du RDV des LéA du 19 juin...
Les 28 et 29 mai derniers s’est déroulée la 14ème Rencontre internationale des LéA-IFÉ. Nous étions cette année environ cent cinquante personnes (membres du réseau des LéA, partenaires institutionnels et internationaux) à nous retrouver autour de la thématique « création...
Comment, en didactique, le langage s’entremêle aux pratiques humaines, à la culture ? Carole Le Hénaff propose, dans son ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture : Une approche didactique » et préfacé par Gérard Sensevy, d’étudier cette question. Carole Le...
Expérimentation pédagogique du LéA Éducation au futur ! Les élèves de 1ère baccalauréat professionnel Aménagement Paysager du lycée du Bourbonnais ont imaginé le lycée du futur lors d’une semaine consacrée à l’éducation à la santé et au développement durable avec...
Les enseignantes de cycle 1 (école maternelle) du LéA Écrire et raisonner avec les nombres (ÉCRAINUM) ont animé un atelier au 50ème colloque COPIRELEM, qui a eu lieu à l’INSPE de Créteil, sur le site de Bonneuil-sur-Marne, du 4 au...
En quoi « faire ensemble » est-il un art ? En quoi les ingénieries coopératives concrétisent-elles cet art de faire ? Le Collectif Didactique pour Enseigner tente de répondre à ces questions dans l’ouvrage intitulé « Un art de faire ensemble....
L’équipe du LéA Pratiques Engageantes en Lecture et Médiations au Livre (PELMEL) présente leur travaux dans leur lieu d’éducation : la Fabulathèque de Colmar (INSPE de l’académie de Strasbourg). Article rédigé par Nathalie BERTRAND, pour les membres du LéA PELMEL...
L’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ partage au réseau des LéA-IFÉ le dernier Dossier de veille intitulé «Souffrances adolescentes: quand la santé mentale traverse les frontières de l’éducation», publié en avril 2024. Les Dossiers de veille de l’IFÉ propose une...
