Auteur : Sophie ROUBIN

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Copirelem : le LéA Ampère joue les prolongations

LéA Réseau d’écoles et collèges Ampère Le LéA Réseau d’écoles et collèges Ampère s’est terminé en 2020. En raison de la pandémie les communications prévues dans sa dernière année pour présenter les travaux du LéA ont été annulées et reportées...

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Le collège REP+ Henri BARBUSSE de Vaulx-en-Velin (Rhône) lance un appel à partenariat avec la recherche pour un projet de LéA

Le rôle et la place des parents à l’École sont reconnus et leurs droits sont garantis par des dispositions réglementaires énoncées dans le Code de l’éducation. La régularité et la qualité de ces relations constituent un élément déterminant dans l’accomplissement...

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World café : les traces pour le projet, des traces pour partager

Pendant le séminaire de rentrée, l’équipe du LéA réseau d’écoles et collèges Ampère a proposé d’animer un atelier en mobilisant une méthode agile d’idéation utilisée dans le projet PREMaTT. Nous avons étudié collaborativement la question suivante : quelles traces conserver...

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Une journée à Clermont-Ferrand pour le séminaire scientifique de l’ICE

Le LéA réseau d’écoles et de collèges Ampère a participé, mercredi 11 octobre, au séminaire scientifique de l’Institut Carnot de l’Education. Il est associé au premier chantier du projet PREMaTT (Penser les Ressources de l’Enseignement des Mathématiques dans un Temps...

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Bienvenue au Réseau d’écoles et collèges – Ampère

Le LéA Ampère change de nom ! Un nouveau nom et un nouveau projet que nous avons pensé comme une extension du LéA Ampère dans une dynamique verticale au sein d’un secteur d’enseignement (Cycle 3, Cycle 4 du secteur du...

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Le LéA Ampère publie son M@gistère

C’est fait !!! Notre formation « Une entrée possible dans l’algèbre par les programmes de calcul » est accessible en ligne sur la plateforme M@gistère. Elle présente une partie du travail que nous faisons au LéA Ampère, avec l’aide de la chercheuse...

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Le LéA Ampère au colloque de l’ADMEE

Le colloque annuel de l’ADMEE-Europe aura lieu du 13 au 15 janvier 2016, son thème est « Évaluation et apprentissages ». Sylvie Coppé (Université de Genève FPSE, Equipe DiMaGe) est responsable du symposium « Des dispositifs d’évaluation formative en mathématiques aux apprentissages...

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