Auteur : Gilles Aldon

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Journée de rencontre au LéA DuAL

Le vendredi 28 mai Au programme Cette journée de rencontre s’adresse à tous les professeurs, formateurs, chercheurs intéressés par les travaux autour du rôle des problèmes dans l’enseignement des mathématiques. Nous proposerons de partager le travail réalisé dans les minis-labos...

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Le LéA DuAL s’agrandit

Une nouvelle équipe de professeurs du premier degré a rejoint le LéA DuAL pour expérimenter des problèmes de recherche à l’école primaire. C’est l’école élémentaire du Rocher à Pierrelatte qui sera le cœur de ce nouveau mini-labo. Stéphanie Aubert en...

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Les Minis-labos DuAL en marche !

Le LéA DuAL est organisé autour de minis-labos dans les établissements partenaires. Les premières réunions se sont déroulées à distance. La discussion a porté sur les premières analyses des questionnaires qui ont été remplis par les élèves des classes concernées....

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Le LéA Fontreyne à la journée de la pédagogie de l’Académie d’Aix-Marseille

Martine Gadille, Gilles Aldon et Thomas Garcia ont présenté  le collège virtuel à la journée de la pédagogie de l’Académie d’Aix-Marseille. La conférence portait sur le travail réalisé par les deux équipes de recherche, EducTice avec une approche de didactique...

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Des intentions de l’auteur aux usages en classe, première réflexion sur la cohérence des usages d’une ressource

Un article paru dans la revue Education & Didactique : http://journals.openedition.org/educationdidactique/2810 Résumé : Instrumenté par une ressource, un enseignant développe son propre projet pour la classe. En tant que concepteurs de ressources, nous avons souhaité présenter dans cet article, un...

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Le LéA Fontreyne dans les médias !

Le travail en cours du LéA Fontreyne dans le collège virtuel est présent, tout d’abord dans l’émission Ifé quoi ? de la web radio de l’IFÉ : http://ife.ens-lyon.fr/kadekol/ife-quoi/episode-3 Mais aussi à la page 11 du bulletin n°44 de la CFEM...

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