Rentrée 2025-2026 de l’ingénierie coopérative – Collectif CLE
A la rentrée 2025, les membres du collectif CLE du LéA-IFÉ Réseau Langues Bretagne (RING) se sont retrouvés avec la mise en œuvre de nouvelles dynamiques coopératives.

Les études de cette année vont être nourries par différentes lectures d’été telles que :
- Bazin Jean, 2008, Des clous dans la Joconde, Editions Anacharsis.
- Eloi Laurent, 2024, « Coopérer et se faire confiance », Edition Rue de l’Echiquier.
- Collectif, Didactique pour enseigner, 2019 , Presses universitaires de Rennes, Paideia extraits
- Go,HL&Prot F ( 2023) Reconstruire l’Ecole : Péripéties de la forme scolaire d’éducation, EDUL, Editions universitaires de Lorraine
Le collectif évolue dans ses méthodes et outils de travail avec, en complément de sa plateforme moodle et du framapad, l’utilisation régulière de Celluloid afin d’étudier et d’annoter ensemble des vidéos enregistrées en classe.
Entre les réunions plénières du groupe, une visio d’une heure maximum par période est programmée afin de pouvoir traiter d’un point particulier à partir d’une proposition faite par un∙e professeur∙e.
Des temps spécifiques complémentaires sont ajoutés pour participer activement à l’atelier symposium professeur∙es-chercheur∙es auquel sont inscrits les membres du collectif dans le cadre du colloque 2026 de la TACD qui aura lieu du 6 au 9 juillet à l’Inspe de Rennes.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Guylène Louvel (18 février 2026). Rentrée 2025-2026 de l’ingénierie coopérative – Collectif CLE. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 15 octobre 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/15pun
