Présentation LéA Pratiques Chorégraphiques, Rennes

En ce jour de séminaire de rentrée des LéA, celui de ” Rennes, Pratiques Chorégraphiques ” tend à se préciser .

  1. Comment des enseignant-e-s peuvent s’emparer, à travers leurs pratiques professionnelles, d’un travail de recherches collaboratives autour d ‘œuvres chorégraphiques et artistiques en tant que supports d’enseignement ?
  2. L’objet du LéA « Rennes, Pratiques Chorégraphiques » s’est recentré sur l’élaboration d’ingénierie didactique collaborative en milieu scolaire permettant de questionner d’abord ce que les chorégraphes expert-e-s nomment “œuvre” et “fréquentation des œuvres”, puis analyse du “faire apprendre” en danse à travers ces œuvres.

Des réunions seront programmées pour cadrer ensemble, professeur-e-s du Collège Echange de Rennes et chercheur-e-s du CREAD de Rennes.


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