Les preuves à l’épreuve
Laurent Reynaud, enseignant, membre de l’ancien LéA-IFÉ Classes coopératives Lycée Feyder et référent de deux LéA en cours, a participé à la Rencontre internationale 2025. Suite à ce temps fort, il propose une immersion de ces journées dans un article publié dans les Cahiers pédagogiques, dont il est membre du comité de rédaction.
Dans un monde éducatif en quête de légitimité scientifique, alors que le fossé entre la recherche et le terrain se creuse, la notion de preuve est au cœur des recherches collaboratives. Au sein des LéA-IFÉ, enseignants et chercheurs croisent leurs regards afin d’interroger ensemble ce que prouver signifie réellement lorsqu’il s’agit de transformer les pratiques.
Extrait de l’article « Les preuves à l’épreuve » écrit par Laurent Reynaud.
Laurent propose une rapide immersion dans la Rencontre internationale des LéA-IFÉ dans un article des Cahiers pédagogiques. A lire ci-dessous !

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
REYNAUD Laurent (27 mai 2025). Les preuves à l’épreuve. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 9 juin 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/140qm
