Participation d’enseignantes du LéA ECRiFLORE aux Rencontres internationales des LéA-IFÉ : partage d’expérience
Angélique Troussier et Claire Trembleau, enseignantes et membres du LéA-IFÉ Écriture à Fleury et Orléans-Est (ECRiFLORE), étaient présentes à la Rencontre internationale des LéA-IFÉ de mai 2025. Elles partagent un retour d’expérience sur ces deux journées.
Billet coécrit par Angélique TROUSSIER et Claire TREMBLEAU
Ça y est, la Rencontre internationale des LéA-IFÉ est passée et nous allons vous faire ici un petit partage de ce que nous y avons vu, et vécu.
La rencontre des LéA-IFÉ porte très bien son nom car il s’agit bien là d’un échange, professionnel autant qu’humain, de conversations entre enseignants, chercheurs, conseillers, formateurs … les partages se font, laissant les statuts de côté et la parole libre.

Ce rendez-vous a été ponctué par différents temps :
- Les ateliers : temps de réflexion où les LéA se mêlent pour se poser une même question, pour réfléchir ensemble. Le thème abordé portait sur les annotations, les corrections et leur utilisation. Ces temps ont mis en évidence la richesse du travail collaboratif et son aspect exponentiel, et bien que des désaccords puissent exister, ils y sont exprimés et nourrissent les réflexions.
- Le temps des « communications » : c’est le moment de faire le point sur l’avancée des recherches de chaque LéA. Pouvoir entendre les expériences et conclusions des groupes de travail arrivant en fin de recherche permet d’avoir des perspectives riches sur les 2 années à venir et de donner naissance à des idées pour notre propre LéA. En écoutant les paroles de chacun, des similitudes, ont pu faire émerger des questionnements de nos recherches, des sujets qui pourraient être traités au sein de notre travail. Les sujets traités sont très intéressants, tout comme le fait de voir comment d’autres groupes fonctionnent en termes d’organisation.

- La conférence : Thibault Coppe, enseignant chercheur en sciences de l’éducation, nous a proposé une présentation de très grande qualité. Il a su nous intéresser, nous informer et nous passionner sur un sujet qui fait débat, Evidence Based Research et recherche collaborative. La question du mot preuve était elle aussi au cœur du débat, elle a posé question, tout comme elle l’avait fait au sein même de notre groupe.
Nous retiendrons de cette expérience que nous n’avons pas à douter de notre légitimité, nous, personnes de terrain. Nous sommes légitimes d’être écoutés, et entendus en tant que professeurs, des écoles ou du secondaire. Nous travaillons sur notre sujet depuis presque un an et avons déjà bien avancé dans notre cheminement, aussi bien professionnel que personnel.
Enfin, nous tenions ici à exprimer notre fierté de faire partie d’un LéA dans lequel chacun a un rôle réel et où tout le monde peut se sentir en confiance d’exprimer son point de vue, autant en interne que dans un contexte plus élargi.
Nous avons bien conscience que tout cela n’aurait pas été possible si nous n’avions pas été soutenues et portées par l’équipe de notre LéA. Nous adressons donc un immense merci à nos adorables chercheuses et conseillère pédagogique qui nous ont permis de vivre cette expérience pleinement et sereinement.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
mgabriel (26 mai 2025). Participation d’enseignantes du LéA ECRiFLORE aux Rencontres internationales des LéA-IFÉ : partage d’expérience. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 14 février 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/140ff
