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Rencontre LéA-IFÉ DEFICLIM

Le projet LéA-IFÉ DEFICLIM : Une dynamique collaborative en faveur du changement climatique. 

Les membres du projet LéA-IFÉ Le défi du changement climatique (DEFICLIM) de lenseignement agricole se sont réunis en visio le 12 février 2025. Les référents des différents établissements concernés ont répondu présents.

Ce rendez-vous nous a permis de revenir sur les travaux réalisés et ceux à venir. Voici un retour sur ce moment d’échanges très riche !
Le projet LéA-IFÉ DEFICLIM, ancré dans les enjeux de transition écologique et climatique, continue d’évoluer grâce à lengagement des établissements partenaires. Lors de la dernière réunion, un bilan des actions menées a permis de mettre en lumière les avancées réalisées.
Ce 12 février 2025, les membres du LéA-IFÉ DEFICLIM se sont réunis en visioconférence pour faire un point d’étape sur les travaux réalisés et préparer les prochaines actions du projet. Cette réunion a rassemblé les référents des établissements partenaires :

👥  Lycée Aubenas    : Noëlie Mauranne et Katia Chabal
👥 Lycée Aix Valabre :
Élodie Blanchard
👥 Lycée de Toulouse
Marie-Pierre Fayol et Jean-Luc Sarraute
👥 Coordination Scientifique :
Nina Asloum (UMR EFTS – ENSFEA)

Retour sur les avancées et perspectives
Bilan des actions menées : Chaque établissement a partagé l’état davancement des initiatives mises en place autour des transitions climatiques et agroécologiques, soulignant les apports et les ajustements nécessaires.

Un engagement renforcé sur plusieurs axes de travail
✅ Évolution des progressions pédagogiques au Lycée dAubenas autour du bac professionnel CGEA, intégrant des réflexions sur la durabilité et le changement climatique
Étude des impacts climatiques sur les exploitations agricoles, avec des analyses réalisées à partir des rapports de stage des apprenants.
✅ Production du fromage de chèvre le Picodon. Certaines productrices modifient l’alimentation des chèvres avec du murier ou du sorgho, pour s’adapter aux évolutions climatiques ? Cela a t-il un impact sur le goût ? C’est à cela que les élèves vont répondre.

 Expérimentation de nouvelles approches pédagogiques au Lycée dAix Valabre :  

✅ Gestion du littoral et des bioressources.
Sorties de terrain et échanges avec des acteurs locaux (agriculteurs, pêcheurs, ornithologues) pour analyser les impacts des dérèglements climatiques.
Organisation et reconduction dune Journée Verte, réunissant enseignants, étudiants et partenaires autour des enjeux de transition écologique.

Prochaines étapes
📌 Les 18 et 19 mars 2025, des entretiens avec des élèves du lycée d’Aubenas ainsi que des rencontres avec les enseignants engagés dans les projets du LéA DEFICLIM seront organisés.
L’objectif de ces échanges est d’apporter des éléments de réponse aux questionnements soulevés par les enseignants et l’équipe pédagogique concernant l’impact du réchauffement climatique sur les pratiques agricoles.
Pour accompagner cette réflexion, Audrey Murillo et Nina Asloum, enseignantes-chercheures, se rendront sur place afin de recueillir et analyser les retours d’expérience des élèves et des enseignants.
📌 Organisation des futurs temps d’échange : Préparation dun séminaire en mars 2025 avec le collectif regroupant les enseignants des 3 établissements et les enseignants chercheurs est prévu. Ce séminaire sera dédié à la structuration les travaux collectifs avec mise en commun des expérimentations menées et de valorisation des productions pédagogiques. L’analyse des actions menées pourra alors débuter et se poursuivre l’année suivante.

Un grand merci à tous les participants pour leur engagement et leur implication dans ce projet ambitieux !

LéA-IFÉ DEFICLIM continue davancer pour accompagner la transition écologique et pédagogique dans lenseignement agricole.
Et maintenant ?
Ces avancées montrent limportance d’un enseignement agricole en phase avec lesfis écologiques actuels. Les prochaines étapes du LéA DEFICLIM viseront à pérenniser ces initiatives, à renforcer la collaboration entre établissements et à favoriser la mise en réseau des enseignants et des chercheurs.

Rendez-vous bientôt pour la suite des travaux !

Retrouvez tous les articles de blog du LéA-IFÉ Le défi du changement climatique (DEFICLIM)


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
nasloum (25 février 2025). Rencontre LéA-IFÉ DEFICLIM. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 19 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13dbg


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