Deuxième rencontre LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme (RE-pairs)
Deuxième rencontre pour toute l’équipe du LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme (Re-PAIRS). Comme pour la précédente, les enseignants·tes des écoles du Montet, du Placieux, Stanislas et Jean Jaurès se sont retrouvés autour de l’équipe de chercheuses pour participer à différents ateliers.
Nous avons dans un premier temps travaillé en ateliers à partir de vidéos, provenant de l’académie de Besançon, sur la question de la métalangue.
Nous avons également pu échanger autour de la captation vidéo d’une séance sur la comparaison des langues anglaise et allemande dans la classe de CE1 de Delphine Jeandel.
Puis, à partir du tapuscrit d’une séance menée dans la classe de Clara Barsotti en CE1-CE2, nous nous sommes questionnés sur la place du français dans l’enseignement en immersion.
Nous développerons ce sujet lors de notre prochaine rencontre.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aisambert (25 février 2025). Deuxième rencontre LéA-IFÉ Coformation en plurilinguisme (RE-pairs). LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 27 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13dbh