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 « L’évaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner !

Découvrez la brochure « Evaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner ! Elle est produite par l’équipe de recherche EReD (Évaluer, Réguler et Différencier pour apprendre) de l’Université de Genève sur la base du travail réalisé dans trois recherches collaboratives dont le LéA-IFÉ Circonscription Oullins 69.

Cette ressource a été produite avec le soutien du Fonds National Suisse de la recherche scientifique (Subside n°100019_212833) et de l’Institut français de l’Éducation dans le cadre du projet LéA-IFÉ Circonscription Oullins 69.

Elle a été conçue pour être un outil à la réflexion individuelle et collective dans des contextes de développement professionnel continu des enseignantes et enseignants.


Elle présente ce qu’est une « évaluation continue pour apprendre » durablement (ECPA), les terrains partenaires, ainsi que des exemples de séquences expérimentées dans les classes, de la maternelle à l’université.

En fin de brochure, des pistes pratiques pour impliquer les élèves dans l’évaluation sont esquissées en vue d’une prochaine production collaborative.

Nous remercions chaleureusement l’ensemble de nos partenaires qui ont soutenu et participé aux projets à l’origine de cette ressource au service d’une évaluation continue pour apprendre durablement.

Retrouvez tous les articles de blog du LéA-IFÉ Circonscription Oullins 69_Lyon


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Céline Girardet (14 décembre 2024).  « L’évaluation continue pour apprendre » : une ressource pour former, une ressource pour enseigner ! LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 27 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12xd1


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