Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Des résultats du LéA-IFÉ VIVAP publiés dans les Cahiers Pédagogiques 

Géraldine Cavallo et Soria Hamdani-Bennour, membres du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP), partagent un article co-écrit intitulé « Faire évoluer les conceptions d’élèves de maternelle sur l’astronomie », publié dans Les Cahiers Pédagogiques en octobre 2024.

L’équipe du LéA-IFÉ VIVAP s’est intéressée à l’évolution des conceptions initiales portant sur l’astronomie avec des élèves de moyenne section/grande section. C’est une première en maternelle !

L’objectif visé était de mettre en évidence si, après une séquence d’enseignement sur l’astronomie, les conceptions des élèves avaient évolué. Ainsi, deux recueils ont été réalisés à quatre mois d’intervalles et ce, dans les mêmes conditions. Les résultats menés dans cette classe montrent une évolution significative des connaissances sur l’astronomie.

Une synthèse des résultats a fait l’objet de cet article publié dans les Cahiers Pédagogiques le 4 octobre 2024.

Retrouvez tous les articles de blog du LéA-IFÉ Vivre l’astronomie en primaire (VIVAP)


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
shamdani (25 novembre 2024). Des résultats du LéA-IFÉ VIVAP publiés dans les Cahiers Pédagogiques . LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 27 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12rbl


shamdani

Professeur des Ecoles durant 18 ans puis Professeur Certifié en Sciences de la Vie et de la Terre, je suis actuellement chargée de la formation des enseignants à l'INSPE de l'académie de Versailles. Je suis également co - auteur d'ouvrages de préparations aux épreuves du CRPE. Enfin, je prépare actuellement une thèse sur les effets d'une recherche collaborative sur les pratiques enseignantes dans le cadre du LéA VIVAP.

Vous aimerez aussi...

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.