RDV des LéA-IFÉ – mars 2024
Nous vous invitons à participer à notre quatrième “Rendez-Vous des LéA-IFÉ”, le mercredi 20 mars de 13h30 à 15h, en visioconférence. Il portera sur la façon dont les acteurs éducatifs s’approprient et s’emparent des outils de la recherche.
Comment les acteurs s’approprient et s’emparent des outils de la recherche ?
Dans le LéA Écrire, Dire pour s’approprier son métier [Pro+], les acteurs éducatifs utilisent de façon autonome des méthodologies de recherche co-construites. Ils recueillent des données en s’inspirant de pratiques scientifiques de référence, plus particulièrement les entretiens d’auto-confrontation. S’ils ont utilisé ces méthodologies dans le cadre de la recherche du LéA avec les chercheurs, ils les mobilisent ensuite de façon autonome en les adaptant à leurs finalités propres et à leurs contraintes.
Quel intérêt y voient-ils ?
Que font-ils avec ?
Comment les données récoltées peuvent être prises en compte dans la recherche collaborative ?
Est-ce une spécificité de l’enseignement professionnel ?
Ces questions seront soulevées lors du témoignage à plusieurs voix des membres du LéA Écrire, Dire pour s’approprier son métier [Pro+].
Ce sera ensuite l’occasion d’ouvrir la discussion aux participants sur ce type de pratiques dans le cadre d’autres recherches collaboratives : Est-ce une pratique propre à ce LéA ? Est-ce que des acteurs éducatifs d’autres LéA se sont saisis, en autonomie, de méthodologies scientifiques utilisées dans le cadre du projet (entretien, observation, questionnaire, etc.) pour recueillir des informations pour leurs pratiques ?
Retrouvez le programme du rendez-vous et le formulaire d’inscription sur la page de la manifestation sur le site des LéA-IFÉ (clôture des inscriptions le mardi 19 mars).
L’équipe de coordination des LéA-IFÉ espère vous retrouver nombreux à ce rendez-vous des LéA-IFÉ !
Suivez les annonces de l’équipe de coordination des LéA-IFÉ
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
équipe des léa (5 mars 2024). RDV des LéA-IFÉ – mars 2024. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 2 novembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/vyfn