LéA DECLAM / Une fiche-ressource pour co-construire savoirs et connaissances : Le cercle d’étude
Au Lycée Henri Parriat, l’équipe du LéA Lycée H. Parriat – Montceau-les-Mines (DECLAM), en partenariat avec la recherche (ERCAE / Orléans), est entrée dans une phase de production de ressources pour appuyer l’extension du dispositif autour de l’établissement et avec de nouveaux partenaires. Cela se fera au-delà même du LéA qui nous a donné l’élan. Il fallait pouvoir proposer un document de mise en œuvre des cercles d’étude à tous pour qu’ils puissent s’en emparer et utiliser cet outil puis l’intégrer à leur pratique de classe.
L’origine, la définition et les modalités d’expérimentation des cercles dans le cadre du dispositif DECLAM au lycée ont été définis dans des articles précédents. La fiche que nous proposons permettra, nous l’espérons, à tous d’expérimenter, d’adapter, de s’approprier la tenue d’un cercle autour d’une question collectivement posée.
Vous trouverez ci-dessous la fiche au format PDF ainsi qu’un exemple de fiche retour sur le cercle.
Lien vers leur page sur le site des LéA-IFÉ
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
yleblanc (18 janvier 2024). LéA DECLAM / Une fiche-ressource pour co-construire savoirs et connaissances : Le cercle d’étude. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 15 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/vmb1
