Présentation d’une analyse des travaux collaboratifs d’un LéA au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques, à Lausanne
Eric Sanchez et Caroline Vincent ont présenté hier une étude de cas réalisée à partir des travaux menés au sein du LéA Lycée Germaine Tillion au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques de la HEP de Lausanne Il s’agit d’une première analyse des séances de conception du jeu Insectophagia, menée en collaboration entre l’équipe EducTice-S2HEP de l’IFE et le Laboratoire d’Innovation Pédagogique de Fribourg.
Sanchez, E., Monod-Ansaldi, R., Vincent, C., & Safadi, S. (2016). Recherche orientée par la conception : une étude de cas. Papier présenté au colloque La conception d’un artefact: Approches ergonomiques et didactiques, Lausanne, Suisse
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Réjane Monod-Ansaldi (7 octobre 2016). Présentation d’une analyse des travaux collaboratifs d’un LéA au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques, à Lausanne. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 10 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tmsw
