Aperçu du colloque de l’ACFAS de mai 2023

Dans le cadre du 90e congrès de l’ACFAS, trois LéA ont participé au colloque en ligne organisé par nos partenaires québécois de l’équipe sur le partenariat recherche-pratique en éducation (PRPE) de l’UQAC. Retrouvez le résumé de cette journée !

Le colloque, intitulé «Processus en jeu entre chercheurs et intervenants des milieux scolaires dans des projets de recherche participative», s’est déroulé le mercredi 10 mai 2023 en ligne.  

Les LéA-IFÉ étaient représentés dans trois communications :

• Dialogue d’ingénierie dans un LéA sur la catégorisation des problèmes additifs – Sophie Joffredo-Le Brun (Université Catholique de l’Ouest), Francine Athias (Université de Franche-Comté), Anne Henry (Université Côte d’Azur, LINE), Catherine Journal (UCA) – LéA Réseau écoles Armorique Méditerranée (ARMED)
• Implications dans la collaboration, quelles dynamiques ? – Caroline Pasté (Collège Jules Ferry), Aurore Promonet (Université de Lorraine) – LéA Ecoles-collèges Terres de Lorraine
• Dispositif d’une recherche collaborative : articulations entre le collectivement partagé et les singularités propres aux différentes actrices – Céline Girardet (Université de Genève), Aurélie Simon (Education nationale), Lucie Mottier Lopez (UNIGE – Université de Genève) – LéA Circonscription Oullins 69

Nos partenaires libanaises du LéAL sont également intervenues dans une communication : 

• Recherche collaborative au sein du réseau LéAL : modalités de collaboration et aspects relationnels – Rim Hammoud (Université Libanaise), Nayla Khoury Daoun (Ecole des Trois Docteurs)

Pour en savoir plus :

• Compte rendu de la journée réalisé par deux étudiants au baccalauréat en psychologie à l’UQAM, Josquin Duchaine et Charlotte Fournier
• Programme

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