LéA ASH 35 : une publication pour la revue APMEP

Le collectif du LéA ASH 35 travaille sur la question de l’utilisation des doigts en mathématiques, en particulier  pour les élèves présentant un trouble du développement intellectuel. Un article paru en décembre dans un numéro spécial “fil rouge” de la revue Au fil des maths (Fil rouge du numéro 546 : Maths et élèves à besoin particuliers-2nous donne l’opportunité de partager et mutualiser l’avancée de nos travaux. Cet article permet de faire un point théorique sur les fondements de notre recherche et de présenter ensuite des situations d’enseignement-apprentissage proposées aux élèves.

Site de la revue Au fil des maths de l’APMEP.

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Citer ce billet
nsaliot (2023, 28 février). LéA ASH 35 : une publication pour la revue APMEP. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 20 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/tnc7

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