“Art et École en Éducation prioritaire”, intervention du LéA ‘Enfance, Art et Langages
Dans le cadre de la formation de formateur “Art et École en Éducation prioritaire” organisée par le centre Alain Savary et l’IFE – ENS de Lyon, Jean Paul Filiod, enseignant-chercheur et ainsi qu’une équipe artiste-enseignant-atsem interviendra le 24 avril prochain à l’IFE.
Cette intervention croisera les regards de différents acteurs venus d’une résidence Enfance, Art et Langages et s’appuiera entre autre sur le rapport de recherche Le sensible-comme-connaissance. évaluer les pratiques au seuil de l’expérience. Rapport réalisé sous la responsabilité scientifique et rédactionnelle de Jean Paul Filiod et résultant de trois années de recherche et d’études sur le terrain.
Plus d’informations sur la formation : ife.ens-lyon.fr
Inscriptions ouvertes
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Enfance, Art et Langages (16 mars 2015). “Art et École en Éducation prioritaire”, intervention du LéA ‘Enfance, Art et Langages. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 15 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tmpg