Parution d’un ouvrage collectif sur l’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation
A celles et ceux qui souhaitent engager ou poursuivre leur réflexion sur la richesse du partenariat entre chercheurs et praticiens, cet ouvrage propose quelques pistes de réflexion sur le travail collectif entre enseignants et chercheurs et sur le développement professionnel des enseignants. Au travers d’articles scientifiques et de retours d’expériences, cet ouvrage présente des résultats de recherche, des ressources éducatives et des analyses.
«Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. Expérimentation de l’Institut Carnot» : Cet ouvrage est l’aboutissement d’un travail collectif riche d’expériences humaines et professionnelles au service des élèves. L’ouvrage, sa structuration, ses auteurs reflètent la diversité d’acteurs, d’actrices qui ont fait la force de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes (ICÉ-AuRA).
Lien vers la page de l’éditeur : https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100801130
Pour citer l’ouvrage :
Meslin, Benoît, Daguzon, Marc, Joseph, Bertille, Monod-Ansaldi, Réjane, Prieur, Michèle et Trouillet, Alain (dir.), Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot, Clermont-Ferrand, Presses universitaires Blaise-Pascal, coll. «Sphère éducative», 2022.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
bjoseph (8 juillet 2022). Parution d’un ouvrage collectif sur l’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 17 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tn9o