WEBINAIRE : “Plurilinguisme et crise sanitaire : quelles adaptations des pratiques enseignantes auprès des élèves peu ou pas francophones selon les contextes ?”

Ce webinaire organisé par l’IFE-ENS de Lyon et Réseau Canopé

Le 15 MARS 2022 de 17 h 30 à 18 h 45

permettra d’interroger ce qui se joue pour la scolarité d’élèves qui sont peu ou pas francophones dans le contexte de la crise sanitaire, à partir de deux environnements fortement contrastés, celui d’un centre CASNAV et une école maternelle dans un établissement français à l’étranger.

Pour y participer, pré-inscription via ce lien.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
équipe des léa (6 mars 2022). WEBINAIRE : “Plurilinguisme et crise sanitaire : quelles adaptations des pratiques enseignantes auprès des élèves peu ou pas francophones selon les contextes ?” LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 12 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tn8b


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